현재 위치
Home
제2부 학술 연구 논문편
놀이 활용 자기표현훈련 프로그램이 초등학생의 자기표현, 대인관계, 자기효능감에 미치는 효과
The Effects of Play-using Assertion Training Program on Self-Expression, Interpersonal Relationship and Self-Efficacy of Elementary School Children
-
- 발행기관
- 한국초등상담교육학회 바로가기
-
- 간행물
- 초등상담연구 바로가기
-
- 통권
- 제4권 제1호 (2005.01)바로가기
-
- 페이지
- pp.151-166
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A6127
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,900원
원문정보
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 초등상담연구 [Korean Journal of Elementary Counseling]
- 간기
- 격월간
- pISSN
- 2005-3231
- 수록기간
- 2002~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
이 권호 내 다른 논문 / 초등상담연구 제4권 제1호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.