I. 서론 II. 웹 기반 수학과 소집단 협력 학습의 이론적 고찰 1. 수학과 협력 학습의 필요성 2. 웹 기반 수학과 협력 학습 3. 웹 기반 협력 학습에서의 상호작용 III. 웹 기반 수학과 소집단 협력 학습의 실험적 적용 1. 연구 설계 2. 웹 기반 소집단 협력 학습의 구현 프로그램 3. 결과 분석 IV. 결론 참고문헌 Abstract
키워드
웹 기반 수학과 협력 학습소집단 학습협력적 활동web-based learningsmall group learningcollaborative instruction