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학교 미디어 교육을 위한 기호학적 틀짜기 : 광고 읽기 수업을 중심으로
Planning Semiotic Frame for Media Education in Schools : Focusing on the lesson of Ad-texts Literacy
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- 발행기관
- 한국영상문화학회 바로가기
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- 간행물
- 영상문화 바로가기
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- 통권
- 제10호 (2005.07)바로가기
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- 페이지
- pp.1-21
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A5841
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원문정보
키워드
적극적인 미디어 교육 텍스트 기호학 의미생성모델 행위자모델 Media education semiotic media text저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국영상문화학회 [Korean Association for Visual Culture]
- 설립연도
- 1999
- 분야
- 복합학>학제간연구
- 소개
- 영상문화와 관련한 다양한 학제적 연구와 새로운 패러다임의 창출을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 영상문화 [Visual Culture]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1598-1088
- 수록기간
- 2000~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 660 DDC 770
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