This study is to design the web-based educational setting in industry to test the effectiveness of online teaching in Korea. Especially this study focuses on the impact of information technology on educational influence on employees in small and medium-sized enterprises (SME) because these experimental settings are differed from universities or large firms often called Jaebaels. The findings of the study are summarized as education setting especially personalization content materials greatly influences on the speed and quality of employees' learning. Also the positive attitudes of employees toward the learning environment correlate to the effectiveness of online learning in SME.
목차
Abstract I. 서론 II. 이론적 배경 1. 온라인 교육 2. 웹 기반 교육 III. 연구 방법 1. 연구 모형 2. 가설 설정 IV. 실증분석 1. 표본의 추출 및 자료 수집 2. 타당성 및 신뢰성 검증 3. 가설검증 V. 연구 결과 참고문헌
한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
설립연도
2003
분야
복합학>과학기술학
소개
디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.