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성공적인 이러닝 모델 구축을 위한 연구
A Research for Building the Successful e-learning Model
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- 발행기관
- 한국디지털정책학회 바로가기
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- 간행물
- 디지털융복합연구 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제5권 제2호 (2007.12)바로가기
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- 페이지
- pp.15-24
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A57890
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원문정보
초록
- 영어
- This article is for building the successful e-learning model. In order to achieve th purpose of this article, it is described as follows. First, the changing educational environment due to Web technology was analyzed; And some Web-based teaching models for desirable performance and how to select the right software were suggested under the given circumstance. Finally, requirements for successful e-learning were described.
목차
Abstract
I. 서론
II. 본론
1. 이러닝 모델구축의 주요 차원
2. 목적에 따른 이러닝 모델
3. 이러닝을 위한 교육용 S/W의 선택 전략
4. 성공적인 이러닝을 위한 고려사항
III. 결론
참고문헌
키워드
e-learning Model Web-based teaching model저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 복합학>과학기술학
- 소개
- 디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.
간행물
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- 간행물명
- 디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 2713-6434
- eISSN
- 2713-6442
- 수록기간
- 2003~2026
- 등재여부
- KCI 등재후보
- 십진분류
- KDC 569 DDC 620
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