Earticle

초록

영어

This study investigated how high school students predict the rule, the sum of sequence for the concept of sequence, for the given patterns based on inductive approach using computers that provide dynamic functions and materials that are visual. Students for themselves were able to induce the formula without using the given formula in the textbook. Furthermore, this study examined how these technology and materials affect students' understanding of the concept of actual infinity for those who have the concept of the potential infinity which is the misconception of infinity in a infinity series. This study shows that students made a progress from the concept of potential infinity to that of actual infinity with technology and materials used I this study. Students also became interested in the use of computer and the visualized materials, further there was a change in their attitude toward mathematics.

한국어

본 연구는 컴퓨터를 활용하여 동적이며 직관적인 시각화 자료를 활용하여 실험에 참가한 고등학교 학생들의 수열 개념에 대해서 수열의 합 공식에 대해 귀납 추론으로 공식을 학생 스스로가 추론할 수 있는지를 알아보고자 했다. 학생들은 스스로가 수열의 합 공식을 사용하지 않고 귀납 추론으로 공식을 유도할 수 있음을 보았다. 또한 무한급수에서의 무한의 오개념인 잠재적 무한의 개념을 가진 학생들이 본 실험 자료로 학습을 하였을 때에 무한의 올바른 개념인 실 무한의 개념을 이해하는데 도움을 주는지에 대하여 연구를 하였는데 실험에 참가한 실험 학생들은 잠재적 무한 개념을 가지고 있었고 동적이고 직관적인 시각화 자료를 가지고 수업 후 실 무한의 개념으로의 변화가 있었다. 이들 학생들은 또한 컴퓨터를 활용하여 동적이고 직관적인 시각화 자료에 대해서 매우 흥미를 느꼈고, 수학에 대한 태도에도 영향을 주었다.

목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
  3. 연구의 제한점과 한계
 II. 이론적 배경 및 교과서 시각화 자료 분석
  1. 수학적 시각화
  2. 수학교육에서의 직관
  3. 귀납 추론
  4. 무한 개념의 이해
  5. 7차 교육과정 수학 I '수열'과 '수열의 극한' 단원의 직관적인 시각화 자료 분석
 III. 연구방법 및 절차
  1. 연구대상
  2. 연구 방법 및 내용
 IV. 연구실행
  1. 학생들 사전 설문 조사
  2. 수업 운영
 V. 연구결과 및 분석
  1. 동적이며 직관적인 자료를 통한 귀납 추론
  2. 실 무한 개념의 이해
  3. 동적인 직관적 이미지 자료의 보조적 역할
  4. 컴퓨터를 통한 동적인 직관적 이미지를 통한 수업의 흥미와 태도
 VI. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 정인철 [ Jung, Inchul | 전남대학교 ]
• 황운구 [ Hwang, Woo-gu | 유성고등학교 ]
• 김택수 [ Kim, Taeg-su | 대전외국어고등학교 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  한국학교수학회논문집 [Journal of the Korean School Mathematics Society]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-0890

• 수록기간

  1998~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 410 DDC 510