Earticle

초록

영어

Youth welfare can not depend on the youthology and social work. Nevertheless, Youth welfare have a vague identity. This study analysed youth welfare textbooks that department of social work and youth and make based on advanced youth welfare textbook. Because of youth welfare subject design should be the cornerstone of effective learning and teaching. However, balancing the demands of the discipline with student's learning needs and resources, skills and different approaches of lecturer is no easy task. So that we will be needed to common substantial factor for youth welfare textbook. The result of study are as follows. Youth welfare subjects should be construct and include that factors for advanced developmental direction. 1. theories of youth development and 2. theories of related to many social science for youth welfare theories and method in order to established. 3. through a point of views constructivism, youth problems solving methods and skill suggested.

한국어

청소년복지교과는 사회복지학과 청소년학의 중요한 교과목인 동시에 두 학문의 직접적인 접점에 있고 실천과학으로서 다양한 사회과학과 관련을 맺고 있다. 본 연구는 청소년복지의 교과가 처한 위치를 살펴보고 사회복지학과 청소년학에서 활용되는 청소년복지교과목의 합리적이고 발전적 구성을 위해 기존의 청소년복지교과목을 분석하고 요목화하여, 실천과 경험지향 교과목을 구성하는데 있다. 특히 실천교과목으로서 청소년복지 구성에 구성주의적 관점의 유용성을 탐색하고, 이에 따라 청소년복지교과목이 지향해야 할 방향을 제시하는데 있다. 연구결과 기존의 청소년복지교과목은 청소년의 이해, 청소년복지의 개관, 청소년복지의 실천, 청소년문제 등 4개로 요목화할 수 있으며, 공통의 청소년복지교과를 구성하기 위해서는 청소년학에서 청소년의 이해에 대한 독자적인 지식과 이론 제공이 필요하고 청소년복지개관과 실천에서는 청소년학과 사회복지학이 갖는 공통의 이론체계를 명확히하고 사회복지학의 실천방법과 기법을 활용하여, 청소년문제는 구성주의적 관점에서 실천적 방안을 제시하는 초점을 맞추어야 한다는 점을 제안한다.

목차

요약
 I. 서론
 II. 사회복지학과 청소년학에서의 청소년복지의 위치와 구성방향
  1. 사회복지학에서의 청소년복지의 위치
  2. 청소년학에서의 청소년복지의 위치
  3. 청소년복지구성을 위한 청소년학과 사회복지학의 기여와 역할
 III. 청소년복지론 교재 분석
  1. 청소년복지론의 등장
  2. 청소년복지론의 분석 결과
 IV. 청소년복지교과목 개발을 위한 구성의 기초 : 구성주의적 관점
  1. 구성주의와 교육과정
  2. 구성주의와 교과목 구성
  3. 구성주의가 청소년복지교과목 개발에 주는 함의
 V. 청소년복지 교과목 구성 방향
  1. 교과구성의 요소
  2. 교과구성의 방향
 VI. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 노혁 [ Roh, Hyouk | 나사렛대학교 사회복지학부 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  청소년시설환경 [YOUTH FACILITY AND ENVIRONMENT ; Journal of the Korea Institute of Youth Facility and Environment]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-0170

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 334 DDC 361