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방과후 아동지도의 현황 및 나갈길
Actual status and Improvement Methods of After-School
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- 발행기관
- 한국운동재활학회 바로가기
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- 간행물
- 한국운동재활학회지 바로가기
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- 통권
- 제2권 제2호 통권4호 (2006.10)바로가기
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- 페이지
- pp.35-45
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A56604
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원문정보
목차
ABSTRACT
I. 서론
1. 방과후 아동지도의 개념
2. 방과후 아동지도의 필요성
3. 방과후 아동지도의 발달 과정
II. 연구방법
1. 방과후 아동지도에 대한 연구내용
2. 외국의 사례
3. 방과후 아동지도의 실태 및 문제점
III. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
After-School After-School program저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국운동재활학회 [Korean Society of Exercise Rehabilitation]
- 설립연도
- 2004
- 분야
- 의약학>재활의학
- 소개
- 한국운동재활학회는 사회적, 정신적, 신체적 통합건강복지 이론의 학술연구와 회원 상호간 학술교류 증진을 장려함으로써 학문적 발전을 도모하고 나아가 건강복지선진국 발전에 이바지함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국운동재활학회지 [Korean Journal of Exercise Rehabilitation]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-6319
- 수록기간
- 2005~2013
- 십진분류
- KDC 517 DDC 613
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