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관람자 중심 박물관에 대한 한국 박물관 교육 관계자들의 태도
Visitors of Objects : Attitude of Museum Educators to Museum Education in Korea

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  • 발행기관
    한국국제미술교육학회 바로가기
  • 간행물
    미술과 교육 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제7집 1호 (2006.01)바로가기
  • 페이지
    pp.147-175
  • 저자
    최성희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A56318

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

요약
 서론
 관람자 중심의 박물관
 한국 박물관 교육 관계자들의 박물관 교육에 대한 인식
  연구방법
  연구대상 및 절차
 결과 분석 및 논의
  박물관의 사명
  예듀케이터의 역할
 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

키워드

박물관 교육 박물관의 사명 교육전문가 관람자 중심 박물관 소장품 중심 박물관 자유로운 선택적 학습 교육과정 의미 만들기 교육전문가의 자격요건 구성주의 박물관 museum education the mission of museum educator visitor-centered museum object-centered museum free-choice learning curriculum meaning-making the qualification of educator constructivist museum

저자

  • 최성희 [ Sung Hee Choi | 펜실베니아주립대학교 박사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국국제미술교육학회 [Korean Society for Education through Art]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    예술체육>미술
  • 소개
    한국의 미술교육학계에는 과거 일본을 통해 왜곡되어 들어온 서양의 미술교육 이론이 정설로 자리잡힌 상태에서 서양의 새로운 미술교육 이론이 혼합되는 양상이 지속되고 있다. 그래서 효율적인 실제의 개발 또한 지극히 어려운 답보 상태에 머물러 있다. 따라서 미술교육의 학문적 발전을 이룩하기 위해서는 선진 세계의 이론을 정확하게 받아들여 이를 통해 한국의 실정에 맞게 변용해야 할 것이라는 판단하에 미술교육의 학문적 발전을 도모하기 위해 InSEA(International Society for Education through Art)의 한국지회를 설립하게되었다. InSEA는 UNESCO의 협력기구로 1954년 결성되어 현재 80여개국이 참여하고 있는 범세계적인 미술교육 단체로 미국 지회인 USSEA와 캐나다 지회인 CSEA를 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    미술과 교육 [JOURNAL OF RESEARCH IN ART & EDUCATION]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-747X
  • 수록기간
    2000~2017
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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