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미술교육의 미래를 위한 세 비전
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- 발행기관
- 한국국제미술교육학회 바로가기
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- 간행물
- 미술과 교육 바로가기
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- 통권
- 제3집 (2002.03)바로가기
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- 페이지
- pp.43-77
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A56225
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
요약
서언
시각적 문화학습으로서의 미술교육
미술교육에서의 대중 문화에 대한 몇몇 사건들
대중문화에 대한 변화와 미술교육: 1960
오늘날의 문화사업
현재의 문제
시각문화가 강력한 힘을 가진 이유
미술교육에의 함축성
문화학습과 시각문화에 대한 비평
철학에서의 상상
상상에 대한 정의
정신적 심상에 대한 심리학 연구
인식에서의 분류와 온유
레이크오프와 존슨의 이미지-도식
온유와 인식에서의 은유의 동화
예술의 교육적 관련성
상상적인 인지작용의 미적 함축성
상상적 인식에 대한 비평
창의적 인지작용으로서의 미술교육
통합 교육과정에서의 미술굥규
핵심 개념을 이용한 통합
미술작품을 사용한 지식의 통합
통합적 접근에 대한 비평
결론
주
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국국제미술교육학회 [Korean Society for Education through Art]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 예술체육>미술
- 소개
- 한국의 미술교육학계에는 과거 일본을 통해 왜곡되어 들어온 서양의 미술교육 이론이 정설로 자리잡힌 상태에서 서양의 새로운 미술교육 이론이 혼합되는 양상이 지속되고 있다. 그래서 효율적인 실제의 개발 또한 지극히 어려운 답보 상태에 머물러 있다. 따라서 미술교육의 학문적 발전을 이룩하기 위해서는 선진 세계의 이론을 정확하게 받아들여 이를 통해 한국의 실정에 맞게 변용해야 할 것이라는 판단하에 미술교육의 학문적 발전을 도모하기 위해 InSEA(International Society for Education through Art)의 한국지회를 설립하게되었다. InSEA는 UNESCO의 협력기구로 1954년 결성되어 현재 80여개국이 참여하고 있는 범세계적인 미술교육 단체로 미국 지회인 USSEA와 캐나다 지회인 CSEA를 두고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 미술과 교육 [JOURNAL OF RESEARCH IN ART & EDUCATION]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1229-747X
- 수록기간
- 2000~2017
- 십진분류
- KDC 600 DDC 700
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