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비즈니스 목적을 위한 한국어 교재개발에 관한 연구 - 중급 학습자를 대상으로 -
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 바로가기
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- 간행물
- 언어와 문화 바로가기
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- 통권
- 제3권 1호 (2007.04)바로가기
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- 페이지
- pp.163-184
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A56185
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This study is to suggest that business Korean textbooks for intermediate learners need to be developed for foreign learners in business areas. As Korean economy grows, the number of foreign manpower in korean companies is on the increase. They are from Japan, India, Russia and so forth. However, most of current Korean textbooks do not respond to what foreign manpower really wants. Korean language learners in business area desire to learn Korean for not only daily expressions but also smooth conversation with their colleagues. Korean language textbooks for business should include situations that learners might encounter in real business life. This thesis deals with how business Korean language textbooks can effectively developed.
목차
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 목적 및 필요성
1.2 선행 연구
1.3 연구 범위 및 방법
2. 교재 개발의 이론적 배경
2.1 교재의 개념 및 역할
2.2 교재개발의 원리
3. 비즈니스 한국어의 특성과 교육
3.1 비즈니스 한국어의 정의와 교육의 분류
3.2 비즈니스 한국어의 특성
3.3 비즈니스 한국어 교육과정의 내용
4. 교재개발을 위한 학습자의 요구조사 및 분석
4.1 교재개발을 위한 학습자의 요구조사 및 방법
4.2 요구 조사의 결과
5. 교재 개발의 방향 및 실제
5.1 비즈니스 한국어 개발 방향
5.2 교재의 수준
5.3 비즈니스 교재의 구성
5.4 교재의 실제
6. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
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- 간행물명
- 언어와 문화 [The Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-3641
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
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