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국어과 교육과정 <문학> 영역의 발전적 개선 방안

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  • 발행기관
    동국어문학회 바로가기
  • 간행물
    동국어문학 바로가기
  • 통권
    제17ㆍ18집 (2006.12)바로가기
  • 페이지
    pp.261-286
  • 저자
    이호형
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A55943

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

I. 들어가며
 II. 문학 영역 내용 요소 체계의 주요 변화
  1. 실제(텍스트, 작품) 요소의 위상 강화
  2. 문학 영역에서의 창작교육의 위상 확립
  3. ‘맥락’ 요소의 신설
 III. 학년별 내용
  1. 텍스트의 수준과 범위
  2. 성취기준
  3. 내용 요소의 예
 IV. 나가면서
 참고문헌

저자

  • 이호형 [ 동국대학교 일반대학원 국어교육전공 석사과정, 서라벌고등학교 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    동국어문학회 [東國語文學會]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    인문학>한국어와문학

간행물

  • 간행물명
    동국어문학 [Dongguk of Korean Language and Literature]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1975-0641
  • 수록기간
    1987~2006
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 492

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