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국어과 교육과정 개정안 <읽기> 영역의 비판적 검토 - 개정 방향과 중점을 중심으로 -
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- 발행기관
- 동국어문학회 바로가기
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- 간행물
- 동국어문학 바로가기
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- 통권
- 제17ㆍ18집 (2006.12)바로가기
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- 페이지
- pp.207-232
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A55941
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 들어가며
II. 개정 방향과 중점
III. <읽기> 영역의 검토
1. 텍스트 중심과 통합 방향
2. 맥락의 도입
3. 내용의 타당성, 적정성, 연계성
IV. 나가며
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 동국어문학회 [東國語文學會]
- 설립연도
- 1987
- 분야
- 인문학>한국어와문학
간행물
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- 간행물명
- 동국어문학 [Dongguk of Korean Language and Literature]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1975-0641
- 수록기간
- 1987~2006
- 십진분류
- KDC 710 DDC 492
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