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학교사회복지사의 가정방문 수행 실태에 관한 탐색적 연구
A Search for Home Visiting Service of School Social Workers
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- 발행기관
- 한국임상사회사업학회 바로가기
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- 간행물
- 임상사회사업연구 바로가기
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- 통권
- 제4권 제3호 (2007.11)바로가기
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- 페이지
- pp.191-211
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A55281
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5,700원
원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 학교사회복지사가 가정방문을 수행하는 실태를 알아보고자 하는 목적을 갖는다. 이를 위해서 2006년 7월 기준으로 1년이상 학교에서 근무한 학교사회복지사를 대상으로 설문조사를 하였으며 최종적으로 47명이 연구의 대상에 포함되었다. 연구결과 학교사회복지사들은 1년간 평군 약 11명의 학생에게 약 20명회의 가정방문을 실시하고 이는 전체 업무에서 약 8%를 차지하였으며, 가정방문에 소요되는 시간은 평균 1시간 40분이었고 가정방문에 만나는 대상은 어머니, 학생 본인, 아버지의 순이었고 대부분의 가정방문은 학교사회복지사의 자체적인 판단에 의해서 혼자서 가는 경우였다.
목차
1. 서론
2. 문헌고찰
1) 가정방문
2) 가족중심 서비스로서 학교사회복지사의 가정방문
3. 연구방법
1) 연구대상
2) 자료수집
3) 조사도구
4) 자료분석
4. 연구결과
1) 연구 대상자의 일반적 특성
2) 가정방문 수행의 실태
5. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
키워드
가정방문 학교사회복지사home visiting school social worker저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국임상사회사업학회 [Korean Academy of Clinical Social Work]
- 설립연도
- 2004
- 분야
- 사회과학>사회복지학
- 소개
- 한국의 임상사회사업을 학문적 토대 위에서 발전시키고 한국 임상사회사업의 전문적 위상을 높이기 위해 본 학회를 창설하게 되었다. 그동안 한국 임상사회사업의 발전을 위해 1985년 ‘임상사회사업연구회’가 창설된 바 있고, 1996년에는 여러 사회복지 관련 단체가 연합하여 제 1회 임상사회사업 자격시험을 시행하기도 하여 많을 발전을 이룬 것이 사실이다. 그러나 임상사회사업이 보다 체계화되고 발전하기 위해서는 전문학회를 통한 학술활동이 본격화 되어야 할 필요가 있다고 판단된다. 본 학회는 기존 학회에서 도외시 되어 왔지만 사회사업의 본질상 중요한 부분 두가지를 강조하고자 한다. 첫째는 실무자들의 실천경험에 대한 소고를 되도록 많이 받아들여 실무자들의 실천적 지혜가 사회사업의 지식으로 발전 할 수 있는 토대를 마련하고자 한다. 둘째는 사회사업의 실천에서 중요시 되는 조사방법이지만 아직까지 우리나라에는 널리 보급되지 못한 단일사례설계나 질적조사방법에 의해 작성된 논문을 우선적으로 받아들여 이러한 조사방법의 보급에 일조하고자 한다. 앞으로 한국 임상사회사업학회는 효과적인 임상사회사업실천방법이 무엇인지를 규명해 갈 것이며 임상사회사업이 나아가야 할 방향을 정립해 가고자 한다.
간행물
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- 간행물명
- 임상사회사업연구 [Korean Journal Of Clinical Social Work]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1738-3412
- 수록기간
- 2004~2018
- 십진분류
- KDC 338 DDC 361
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