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자연 교육의 사례
일본 자연교육 프로그램의 실제
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- 발행기관
- 숲과문화연구회 바로가기
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- 간행물
- 숲과 문화 총서 바로가기
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- 통권
- (1998.08)바로가기
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- 페이지
- pp.139-153
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A52262
원문정보
목차
들어가며
자연교육의 개념 검토
일본의 자연교육 시스템
자연교육을 위한 공간 및 시설
일본의 자연교육 프로그램 사례
다카오 국정공원의 자연교육 프로그램 사례
도쿄도 삼림클럽(森林俱樂部) '어린이 산림교실'
도쿄주변 치바현, 가나가와현, 군마(群馬)현에서의 자연교육
이바라기현 우시쿠(牛久) 자연 관찰의 숲(自然觀察の森)의 사업
맺음말 : 우리나라 자연교육 현장에 주는 시사점
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 숲과문화연구회 [Society for Forests & Culture]
- 설립연도
- 1992
- 분야
- 농수해양>임학
- 소개
- 본회는 나무와 숲, 인간의 상호 관계를 문화적, 생태적 시각에서 그 가치와 중요성을 구명하여 임업과 임학을 진작시키고 그 관련 기록들을 가치있는 문화 유산으로 남기고자 한다. 위의 목적을 달성하시 위하여 다음 각호의 사업을 한다. 1. 나무와 숲이 종교, 문학, 미술, 음악, 민속 등 문화 일반에 끼친 영향을 발굴 조사 및 연구 2. 산림의 문화적 기능뿐만 아니라 생태적, 경제적, 환경적 기능 등 다목적기능 증진 기법 연구 3. 국내외 숲 탐방 및 학술 토론회 개최 4. 격월간지 <숲과 문화> 및 학술 도서 발간 5. 산림(문화) 이벤트 기획 6. 산림교육 및 해설 7. 국내외 관련 단체 및 국제기구와 정보 교환 8. 기타 연구회의 목적 달성을 위해 필요한 자체 연구 및 위탁 용역 사업
간행물
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- 간행물명
- 숲과 문화 총서
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 1993~2026
- 십진분류
- KDC 526 DDC 634
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