현재 위치
Home
교육(수업)조교제도를 통한 교양교육의 내실화 - 가톨릭대학교 사례를 중심으로 -
Das System des Lehrassistentes fur die allgemeine Bildung
-
- 발행기관
- 한국교양교육학회 바로가기
-
- 간행물
- 교양교육연구 바로가기
-
- 통권
- 제1권 제1호 (2007.06)바로가기
-
- 페이지
- pp.233-256
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A51934
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 대학 교양교육의 목표와 특성
II. 교육후속세대 육성과 교양교육 활성화 방안으로서의 조교제도
III. 가톨릭대학교 교양교육원 수업조교제도
1. 가톨릭대학교 교양교육원 교육조교제도의 현황
2. 학습의 도구로서의 과제
3. 교육조교의 역할과 교육조교 교육
IV. 첨삭지도를 통한 교육조교의 활동 사례
V. 인문학 육성 지원금 1%를 교육조교 지원금으로!
참고문헌
부록
Resume
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국교양교육학회 [The Korean Association of General Education]
- 설립연도
- 2006
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 대학에서의 교양ㆍ기초교육에 관한 연구 및 그 성과의 실현에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 교양교육연구 [Korean Journal of General Education]
- 간기
- 격월간
- pISSN
- 1976-3212
- 수록기간
- 2007~2020
- 십진분류
- KDC 802 DDC 800
이 권호 내 다른 논문 / 교양교육연구 제1권 제1호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.