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한국 대학 교양교육의 역사와 교훈 - 1970년대 서울대학교 교양과정부의 사례를 중심으로 -
History and instruction of cultural education of korean university
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- 발행기관
- 한국교양교육학회 바로가기
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- 간행물
- 교양교육연구 바로가기
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- 통권
- 제1권 제1호 (2007.06)바로가기
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- 페이지
- pp.209-232
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A51933
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 들어가는 말
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 식민지 시기의 교양교육
3. 해방 후 정초기의 대학 교양교육
II. 공릉동 교양과정부에서의 교양교육
1. 공릉동 교양과정부의 창설과정
2. 교양과정부의 학사 운영
3. 교양과정부의 인적 구성
4. 교양과정부의 폐지
III. 서울대 교양과정부의 역사가 주는 교훈
1. 교양과정부의 교육사적 의미
2. 교양교육에 대한 정부의 과도한 간섭의 문제
3. 교양교과목의 집중이수방식의 문제
4. 교양과목 교수진의 구성 문제
5. 고교와 대학의 교양교육 연계 문제
6. 교양교육의 의사결정구조의 합리화 문제
7. 교양교과목 도서 활용의 실질화 문제
IV. 결론에 대신하여
참고문헌
Resume
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교양교육학회 [The Korean Association of General Education]
- 설립연도
- 2006
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 대학에서의 교양ㆍ기초교육에 관한 연구 및 그 성과의 실현에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 교양교육연구 [Korean Journal of General Education]
- 간기
- 격월간
- pISSN
- 1976-3212
- 수록기간
- 2007~2020
- 십진분류
- KDC 802 DDC 800
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