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고등학교 도덕(윤리)과 교육과정의 쟁점들과 미래적 지향점

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  • 발행기관
    한국윤리교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국윤리교육학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    한국윤리교육학회 2005년 춘계학술대회 (2005.05)바로가기
  • 페이지
    pp.20-32
  • 저자
    박병기
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A51420

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원문정보

목차

I. 교육 목적의 혼란과 우리 도덕교육의 현실
 II. 도덕교육의 목표 설정과 교육과정의 문제
 III. 고등학교 도덕(윤리)과 교육과정을 둘러싼 쟁점들
  1. 현행 고등학교 도덕(윤리)과 교육과정에서 부각되는 논쟁점들
  2. 이론적 쟁점들
  3. 실천적 쟁점들
 IV. 고등학교 도덕(윤리)과 교육과정의 대안적 모색
  1. 도덕교육의 목표 재정립의 과제
  2. 고등학교 1학년 ‘윤리’ 과목명의 회복
  3. 선택 과목의 통합과 철학적 내용의 심화

저자

  • 박병기 [ 한국교원대 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크？？, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.

간행물

  • 간행물명
    한국윤리교육학회 학술대회
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    2003~2025
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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