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기획주제 발표 Ⅰ
초등 도덕교육의 실태와 발전방안
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- 발행기관
- 한국윤리교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국윤리교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 한국윤리교육학회 2003년 춘계 학술대회 (2003.05)바로가기
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- 페이지
- pp.3-25
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A51386
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원문정보
목차
Ⅰ. 문제의 제기 및 분석 시각
Ⅱ. 학교 도덕교육을 둘러싼 세 가지 쟁점
1. 외국의 교육과정에 없는 도덕과 교육을 우리가 하는 것이 타당하지 않다는 주장의 문제
2. 도덕교과교육의 실효성 문제
3. 도덕과 교육 보다는 생활지도를 통해 이루어지는 것이 더 효과적이라는 주장의 문제
Ⅲ. 초등학교 도덕교육의 현 실태
1. 초등학교 안의 문제: 초등학교 도덕과 교육과정의 운영을 중심으로
2. 초등학교 밖의 문제: 초등 도덕교육에 대한 사회의 인식 내지 사회의 도덕적 수준
Ⅳ. 초등 도덕교육의 미래 발전 방향
1. 초등 도덕교육에 대한 이론적, 실제적 정당화 근거를 확보함으로써 초등 도덕교육의 위상을 약화시키는 도전들에 대해 적극
2. 제7차 도덕과 교육과정을 정상적으로 내실 있게 운영하여야 한다.
3. 초등학교 아동들의 심리나 도덕성 발달 상태(정도)에 대해 잘 알고 있어야 한다.
4. 초등학교 도덕과 수업의 원리에 대해 체계적인 지식을 갖추고 있어야 한다.
5. 학교 도덕교육을 저해하는 전반적인 교육체제를 개선해야 한다.
Ⅴ. 결론
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크？？, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.
간행물
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- 간행물명
- 한국윤리교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2003~2025
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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