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대통령자문 교육개혁기구의 역할과 기능 재조명 - 교육개혁위원회를 중심으로 -
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- 발행기관
- 한국교육정치학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교육정치학회 학술대회논문집 바로가기
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- 통권
- 2003년 연차학술대회 자료집 (2003.12)바로가기
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- 페이지
- pp.3-26
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A51321
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 교육개혁위원회의 구성과 활동
1. 목적 및 기능
2. 구성
3. 회의운영
4. 활동
5. 교육개혁위원회의 교육개혁안
Ⅲ. 추진구조에서의 교육개혁위원회의 역할
1. 대통령과의 관계 : 비전의 구체화
2. 교육(인적자원)부와의 관계: 정책방향과 정책대안의 제시
3. 학부모 등 이해관련집단(stakeholders)과의 관계 : 여론수렴 및 정치적 힘의 경쟁의 장
Ⅳ. 교육개혁위원회 역할의 재조명
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교육정치학회 [Korean Society for the Politics of Education]
- 설립연도
- 1994
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국교육정치학회는 우리나라에서 생소하고 미개척된 학문 분야인 교육정치학을 태동시키고, 교육정치학의 이론과 실제를 연구함으로써 우리나라 교육발전에 기여하기 위해 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 한국교육정치학회 학술대회논문집
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2003~2014
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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