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제3언어 습득 관점에서의 한ㆍ중ㆍ일 ‘-적(的)’의 어휘 대조 및 교육 시사점
A Contrastive Study of ‘-jeok(的)’ Lexicon in Korean, Chinese, and Japanese : Pedagogical Implications from a Third Language Acquisition Perspective.

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  • 발행기관
    한국언어연구학회 바로가기
  • 간행물
    언어학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제31권 2호 (2026.08)바로가기
  • 페이지
    pp.59-79
  • 저자
    린치아웨이
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A491978

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원문정보

초록

영어
This study investigates the contrastive linguistic features of the Korean suffix '-jeok' and its functional equivalent 'de' in Chinese and '-teki' in Japanese, focusing on their morphological and lexical realization within the framework of Third Language Acquisition. Based on lexical data extracted from the Yonsei Korean textbooks, the research classifies five types of contrastive patterns: monosyllables, word order variations, negative expressions, idiomatic expressions, and semantic-oriented reconstructions. The findings reveal that while approximately 75.9% of the '-jeok' lexicon shows full correspondence across the three languages, the remaining lexical items exhibit notable asymmetrical correspondences. Specifically, Korean and Japanese share high morphological similarity due to their common Sino-character derivation, whereas Chinese demonstrates additional semantic flexibility and favors context-oriented expressions. These results provide significant pedagogical implications for Korean language education, suggesting that learners' prior language experiences (L1 and L2) may act as cognitive filters that trigger both positive and negative transfers. Furthermore, the study highlights the need for a contrastive instructional approach that distinguishes the grammatical and semantic functions of '-jeok' to minimize cognitive interference for multilingual learners.

목차

Abstract
1. 서론
2. 한･중･일 ‘적(的)’의 특성
3. 연구 대상 및 방법
3.1. 연구 대상
3.2 연구 방법 및 분석 도구
3.3 ‘적(的)’ 어휘의 유형 분류 기준
4. 어휘 유형별 대조 분석
4.1 단음절
4.2 어순 변화
4.3 부정 표현
4.4 관용 표현
4.5 의미 재구성형
5. 다중언어 습득 모델을 적용한 ‘-적’ 어휘 교육 시사점
6. 맺음말
참고문헌

키워드

third language acquisition Korean ‘-jeok’ Chinese ‘de’ Japanese ‘-teki’ contrastive linguistics

저자

  • 린치아웨이 [ Lin, Chiawei | 조선대학교 연구원 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어학연구 [Journal of Linguistic Studies]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1226-9859
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 700 DDC 400

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