Earticle

현재 위치 Home

보건

간호대학생의 컴퓨팅 사고력, 윤리적 민감성이 디지털 리터러시에 미치는 영향
The Effects of Computational Thinking and Ethical Sensitivity on the Digital Literacy of Nursing Students

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    대한산업경영학회 바로가기
  • 간행물
    산업융합연구(구 대한산업경영학회지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제24권 제9호 (2026.09)바로가기
  • 페이지
    pp.75-84
  • 저자
    김민숙, 오은영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A491904

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,000원

원문정보

초록

영어
This study aimed to identify the effects of computational thinking skills and ethical sensitivity on digital literacy among nursing students. The participants were 172 nursing students from one university in C City. Data were collected using a questionnaire between April 28 and May 16, 2025. The collected data were analyzed using SPSS version 25.0, employing descriptive statistics, t-tests, ANOVA, Scheffé’s test, Pearson’s correlation coefficients, and multiple regression analysis. The mean scores were 3.87±0.51 for computational thinking, 4.57±0.44 for ethical sensitivity, and 3.98±0.57 for digital literacy. Significant predictors of digital literacy were computational thinking(ß=.53, p<.001) and ethical sensitivity (ß=.24, p<.001), explaining 42% of the variance. The findings of this study can serve as foundational data for applying student-centered teaching methods across both theory and clinical practice courses and for verifying their effectiveness to help nursing students grow into nurses capable of solving nursing problems based on computational thinking and considering the client's situation from an ethical perspective.
한국어
본 연구는 간호대학생의 컴퓨팅 사고력, 윤리적 민감성이 디지털 리터러시에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상자는 C시 소재 1개 대학의 간호대학생 172명이며, 자료수집은 2025년 4월 28일부터 5월 16일까지 설문지를 이용하여 실시하였다. 연구자료는 SPSS 25.0 program 방법으로 기술통계, t-test, ANOVA, Scheffé test, Pearson’s correlation coefficient, 다중회귀분석을 실시하였다. 대상자의 컴퓨팅 사고력은 3.87±0.51점, 윤리적 민감성은 4.57±0.44점, 디지털 리터러시는 3.98±0.57점이었다. 디지털 리터러시에 영향을 미치는 요인은 컴퓨팅 사고력(β=.53, p<.001)과 윤리적 민감성(β=.24, p<.001)으로 설명력은 42%이었다. 본 연구 결과는 간호대학생이 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 간호 문제를 해결하고 윤리적 차원에서 대상자의 상황을 고려할 줄 아는 간호사로 성장하도록 학생 중심의 교수법을 이론 및 실습수업 전반에 적용하고 효과를 검증하기 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구목적
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 연구도구
2.4 자료수집방법 및 윤리적 고려
2.5 자료분석
3. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 대상자의 컴퓨팅 사고력, 윤리적 민감성, 디지털 리터러시
3.3 일반적 특성에 따른 디지털 리터러시의 차이
3.4 컴퓨팅 사고력, 윤리적 민감성, 디지털 리터러시의 관계
3.5 디지털 리터러시에 영향을 미치는 요인
4. 논의
5. 결론
REFERENCES

저자

  • 김민숙 [ Min-Suk Kim | 백석문화대학교 간호학과 교수 ]
  • 오은영 [ Eun-Young Oh | 가톨릭꽃동네대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한산업경영학회 [Dae Han Society of Industrial Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    본 학회는 산업체·학계·연구소 등의 회원 상호간에 정보교환 및 지원을 통하여 산업경영에 관한 학문발전을 도모하고 산학에 관한 긴밀한 네트워크를 형성하여 기업의 경쟁력을 강화시키는데 그 설립 목적을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업융합연구(구 대한산업경영학회지) [Journal of Industrial Convergence]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2635-8875
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 323 DDC 338

이 권호 내 다른 논문 / 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제24권 제9호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장