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발표 1
중학교 특수학급에서의 학부모-교사 협력에 관한 특수교사의 인식
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2025 한국교원교육학회 동계학술대회 (2025.12)바로가기
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- 페이지
- pp.111-118
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A491643
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원문정보
목차
I. 서론
II. 연구방법
1. 연구 참여자
2. 연구 설계 및 절차
III. 연구결과
1. 교사-학부모 협력 경험
2. 학부모와의 갈등 유형 및 대응 방법
3. 학부모와의 협력 강화를 위한 개선 요구
IV. 논의 및 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2025
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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