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고교학점제 시행과 보통과목의 교원자격제도 개선 방안 탐색

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  • 발행기관
    한국교원교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국교원교육학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    2025 한국교원교육학회 춘계(연차)학술대회 (2025.04)바로가기
  • 페이지
    pp.55-96
  • 저자
    안홍선 , 이동엽, 이재덕, 박철희 , 김홍수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A491633

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원문정보

목차

I. 도입
II. 교육과정 개정과 과제
III. 교사의 다교과 자격 취득 강화 방안
1. 양성과정의 개선
2. 임용ㆍ인사제도의 개선
3. 연수제도의 개선
IV. 자격증 과목과 교육과정의 불일치 해소 방안
1. 자격증 과목 표시 방법의 개선
2. 자격증 표시과목의 이수기준 개선
V. 결론 및 정책 과제

저자

  • 안홍선 [ 서울대학교 교육연구소 선임연구원 ]
  • 이동엽 [ 한국교육개발원 연구위원 ] 토론문
  • 이재덕 [ 한국교원대학교 교수 ] 토론문
  • 박철희 [ 경인교육대학교 교수 ] 토론문
  • 김홍수 [ 부산대학교 사범대학 학장 ] 토론문

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
  • 설립연도
    1968
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다

간행물

  • 간행물명
    한국교원교육학회 학술대회
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    2008~2025
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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