Ju Hui Moon, Hyun Ju Kim, Jung Yee Kim, Eun Sun Lee, Hee Hyun Kim, Yun Kyung Oh
언어
한국어(KOR)
URL
https://www.earticle.net/Article/A491494
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원문정보
초록
영어
This study was conducted to determine the effects of rejection sensitivity and self-compassion on patient safety attitudes of nursing students. Data were collected from April 6 to April 27, 2026, and 169 senior nursing students participated. Data were analyzed using descriptive statistics, t-tests, ANOVA, Pearson correlation, and stepwise multiple regression. The results showed scores for rejection sensitivity 2.54, self-compassion 3.42, and patient safety attitudes 3.88. Patient safety attitudes were negatively correlated with rejection sensitivity (r=−.32, p<.001) and positively correlated with self-compassion (r=.45, p<.001). The study found that self-compassion(β=.38, p<.001)was the strongest predictor, followed by rejection sensitivity (β=−.26, p=.002), experience in safety education (β=.19, p=.015), and clinical practice satisfaction (β=.15, p=.028). The model explained 42.5% of the variance. Educational interventions are recommended to enhance self-compassion and reduce rejection anxiety to improve nursing students' patient safety attitudes.
한국어
본 연구는 간호대학생의 거절 민감성 및 자기자비 수준이 환자 안전 태도와 어떠한 관련성을 보이는지 확인하고, 환자 안전 태도에 미치는 영향을 규명하기 위해 수행되었다. 자료수집은 2026년 4월 6일부터 4월 27일까지 진행되었으며 U 지역과 B 지역에 소재한 간호학과 4학년 학생 169명을 대상으로 하였다. 자료 분석은 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson 상관분석 및 단계적 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구 결과, 거절 민감성 6점 만점에 평균 2.54점, 자기자비는 5점 만점에 3.42점, 환자 안전 태도는 5점 만점에 3.88점으로 나타났다. 환자 안전 태도는 거절 민감성과 유의한 부적 상관관계를 보였고(r=−.32, p<.001), 자기자비와는 유의한 정적 상관관계를 나타냈다(r=.45, p<.001). 단계적 다중회귀분석에서는 자기자비(β=.38, p<.001), 거절 민감성(β=−.26, p=.002), 환자 안전 교육 경험(β=.19, p=.015), 임상실습 만족도(β=.15, p=.028)가 환자 안전 태도에 영향을 미치는 요인으로 확인되었으며, 회귀모형의 설명력은 42.5%였다. 이상의 결과는 간호대학생의 환자 안전 태도를 높이기 위해 지식 중심 교육뿐 아니라 자기자비를 강화하고 평가와 거절에 대한 심리적 부담을 낮추는 교육 및 상담 전략이 병행되어야 함을 시사한다.
목차
Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구변수 및 측정도구 Ⅱ. 연구방법 1. 연구설계 2. 연구대상 3. 자료수집 기간 및 방법 4. 자료분석 방법 Ⅲ. 연구결과 1. 대상자의 일반적 특성 2. 대상자의 거절민감성, 자기자비, 환자 안전 태도 정도 3. 대상자의 일반적 특성에 따른 환자 안전 태도 차이 4. 대상자의 거절민감성, 자기자비, 환자 안전 태도의 상관관계 5. 대상자의 환자 안전 태도에 영향을 미치는 요인 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 References 국문초록
위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
설립연도
2005
분야
사회과학>행정학
소개
위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다.
현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다