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ICT 활용 교수·학습 실태 분석과 ICT 교과교육의 과제
The Present State Analysis of ICT Use Teaching and Learning and The Direction of ICT Subject Education
ICT 활용 교수ㆍ학습 실태 분석과 ICT 교과교육의 과제
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- 발행기관
- 한국스쿨넷학회 바로가기
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- 간행물
- 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 바로가기
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- 통권
- 제5회 동계스쿨넷2002 학술발표 논문집 ; Proceedings of the 5th SchoolNet2002 Winter Conference (2003.02)바로가기
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- 페이지
- pp.17-28
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A4899
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
키워드
ICT 활용 교수ㆍ학습 ICT 교과교육저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국스쿨넷학회 [The Schoolnet Korea]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국스쿨넷 학회는 초,중등과 대학 정보통신교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하며 회원 상호간의 공동 이익과 친목을 도모함을 목적으로 한다. 한국스쿨넷 학회의 주사업 목적 및 내용은 다음과 같다. 1. 초중등 및 대학 정보통신교육에 관한 각종 학술 발표회 및 전시회 개최 2. 초중등 및 대학 정보통신교육에 관한 지식 및 기술 보급에 관한 사업 3. 초중등 및 대학 정보통신교육 기술의 상호 협력 및 정보 교환 4. 초중등 및 대학 정보통신교육에 관한 표준화 사업 5. 국제 학술 교류 및 기술 협력 6. 학회지 발간 7. 초중등 및 대학 정보통신교육에 관한 문헌 발행
간행물
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)
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- 간행물명
- 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 [Proceedings of the SchoolNet Conference]
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 1998~2003
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
이 권호 내 다른 논문 / 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 제5회 동계스쿨넷2002 학술발표 논문집 ; Proceedings of the 5th SchoolNet2002 Winter Conference
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