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세션 Ⅱ : 인간 관리와 간호교육

셀프리더십이 남자간호대학생의 진로준비행동에 미치는 영향
The impact of self-leadership on the career preparation behavior of male nursing students

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  • 발행기관
    한국에듀테인먼트학회 바로가기
  • 간행물
    한국에듀테인먼트 학술대회 바로가기
  • 통권
    2023 한국에듀테인먼트학회 추계학술대회 (2023.10)바로가기
  • 페이지
    pp.65-72
  • 저자
    장진하, 정민지, 왕흔우, 유녕걸, 김중경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A489899

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원문정보

초록

한국어
본 연구는 남자 간호학생의 진로준비행동에 미치는 영향을 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 연구 참여에 동의한 경기도 소재 2개, 경상북도 소재 1개 대학 간호학과에 재학 중인 남자 간호학생이며, 자료수집은 2023년 10월 2일부터 10월 13일까지 실시되었다. 자료 분석은 SPSS 25.0 프로그램을 이용하였으며, 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, 상관분석, ANOVA, 다중회귀분석을 하였다. 본 연구결과 남자 간호학생의 전공만족도의 평균은 4.06±.64점이며, 셀프리더십의 평균은 3.96±.51, 진로준비행동의 평균은 2.40±.62점으로 나타났다. 전공만족, 셀프리더십 및 진로준비행동과의 상관관계는 모두 유의한 양의 상관관계를 나타냈으며, 진로준비행동에 영향을 미치는 요인으로는 셀프리더십으로 나타났다. 이상의 결과를 바탕으로 남자간호대학생의 진로준비행동을 높이기 위한 방안으로 남자간호대학생의 셀프리더십을 증진시키기 위한 프로그램 개발과 교육 프로그램이 적극적으로 이루어져야 할 것이다.

목차

국문요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경
Ⅱ. 연구 방법 및 절차
1. 연구방법
2.연구대상
3. 연구 도구
4. 자료분석방법
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 전공만족도, 셀프리더십 및 진로준비행동의 정도
3. 전공만족도, 셀프리더십 및 진로준비행동의 상관관계
4. 전공만족도, 셀프리더십이 진로준비행동에 미치는 영향
Ⅳ.결론
참고문헌

키워드

진로준비행동 전공만족도 셀프리더십 남자간호대학생 간호대학생 Leadership Male Nursing Nursing Student Satisfaction

저자

  • 장진하 [ Jin-Ha Jang | 김천대학교 일반대학원 간호학석사과정 ]
  • 정민지 [ Min-Ji Jeong | 김천대학교 일반대학원 간호학석사과정 ]
  • 왕흔우 [ Xin-Yu Wang | 김천대학교 일반대학원 간호학석사과정 ]
  • 유녕걸 [ Nin-Gjie Liu | 김천대학교 일반대학원 간호학석사과정 ]
  • 김중경 [ Jung-Kyoung Kim | 김천대학교 간호대학 간호학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국에듀테인먼트학회 [Korean Edutainment Society]
  • 설립연도
    2019
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    에듀테인먼트(Edutainment)는 에듀케이션(education)과 엔터테인먼트(entertainment)의 합성어로 게임을 하듯 즐기면서 학습할 수 있도록 하는 교육을 말한다. 에듀테인먼트는 학습과정에서 즐거움을 느낄 수 있도록 수업에서의 오락성 즉, 도전성, 몰입, 모험성 등이 중요한 요소로 고려한다. 에듀테인먼트 영역에서는 학습자들이 학습과정에서 재미요소를 통해 학습동기를 강화하고 학습효과를 높이는 전략의 사용을 강조한다. 그 동안 교육의 변화에 대한 요구는 엄청나게 변화하였음에도 불구하고, 학교교육이나 평생교육에서는 강의중심 수업이 주류를 이루고 있으며, 실질적인 변화는 아직도 많이 부족한 상황이다. 이러한 상황에서 한국에듀테인먼트학회는 고대부터 중시되어 왔던 암기중심의 교육에서 벗어나 즐겁고 흥미로운 교육 즉, 엔터테인먼트를 지향하는 교육을 통해 학습자와 교수자가 모두 만족할 수 있는 혁신적 변화를 추구하고자 한다. 학교와 사회에서 이루어지는 모든 교육에서 학습자에게는 흥미와 재미, 즐거움을 통한 학습에 대한 연구를 중심으로 다루며, 교수자에게는 즐거움과 보람을 느낄 수 있도록 하는 교육을 다룬다. 또한 한국에듀테인먼트학회는 교육이 이루어지는 모든 영역에서 오락성 즉, 엔터테인먼트를 강조하고, 이를 통한 학습효과를 탐구하는데 중점을 두고 연구하는 학회이다.

간행물

  • 간행물명
    한국에듀테인먼트 학술대회
  • 간기
    부정기
  • 수록기간
    2023~2026
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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