Production and Evaluation of a Video on Two-Rescuer Cardiopulmonary Resuscitation with an Automated External Defibrillator for the Training of School Faculty and Staff
Purpose: This study used a nonequivalent, control group, posttest-only design to standardize a practical protocol for two-rescuer cardiopulmonary resuscitation (CPR) with an automated external defibrillator (AED) by producing and applying an instructional video. Method: The participants included a control group of 33 individuals who received training by using the advanced layperson video of the Korean Association of Cardiopulmonary Resuscitation and an experimental group of 36 individuals who received the same training along with an additional video focused on two-rescuer CPR with an AED. The study period was from September 2024 to May 2025. Results: Results showed that there were statistically significant differences in attitudes toward AED use, teamwork during two-rescuer CPR, and post education AED skill performance. However, no significant differences were found in subjective norms regarding AED use, confidence in AED use, or intention to use an AED. Conclusion: Therefore, it is necessary to provide standardized protocols and educational videos for AED application in two-rescuer CPR. Repeated training should be conducted to address the various AED models that are currently in use and to encourage active utilization of such devices.
목차
ABSTRACT Introduction Need for Research Purpose of the Study Research Hypothesis Research Method Research Design Research Subjects Research Instrument Study Procedure and Data Collection Data Analysis Ethical Considerations Research Results Test of Homogeneity for the General and CPR-RelatedCharacteristics of the Participants Hypothesis Testing Discussion Conclusion and Recommendations Acknowledgement References
위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
설립연도
2005
분야
사회과학>행정학
소개
위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다.
현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
간행물명
Journal of Safety and Crisis Management
간기
월간
pISSN
2234-2214
수록기간
2011~2026
십진분류
KDC 350DDC 351
이 권호 내 다른 논문 / Journal of Safety and Crisis Management Vol. 15 No. 10