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초록

영어

This study aimed to examine the effects of social anxiety on cooperative behavior and evaluations of others using the Prisoner’s Dilemma Game, a well-known paradigm in behavioral economics. Ninety undergraduate and graduate students enrolled at a Korean university completed a self-report measure assessing social anxiety and participated in a computerized Prisoner’s Dilemma Game experiment. Prior to the start of each block, participants were presented with a profile of their game partner. In each trial, they were asked to decide whether to cooperate with or defect against the partner. The first block was a predominantly cooperative condition (“cooperation block”), in which the partner was programmed to cooperate on 80% of trials and defect on 20%. The second block was a predominantly non-cooperative condition (“defection block”), in which the partner defected on 80% of trials and cooperated on 20%. Participants evaluated their partner before and after each block, allowing for the assessment of changes in interpersonal evaluation. Results showed a significant positive correlation between social anxiety levels and cooperation rates in the cooperation block, suggesting that individuals with higher social anxiety may be more likely to cooperate in cooperative contexts. However, a generalized linear mixed model (GLMM) analysis using trial-level data revealed that neither the main effect of social anxiety nor its interaction with partner behavior was significant, suggesting that the relationship between social anxiety and cooperative behavior may differ depending on the level of analysis. Additionally, social anxiety was positively correlated with changes in partner evaluation in the defection block, indicating that individuals with higher levels of social anxiety evaluated an uncooperative partner less negatively. The implications of these findings and their clinical significance are discussed.

한국어

본 연구에서는 협력 행동과 타인 평가에 사회불안이 미치는 영향을 행동 경제 게임 중 하나인 죄수의 딜레마 게임을 이용해 알아보고자 하였다. 국내 대학(원)에 재학 중인 90명이 사회불안 수준을 측정하는 자기보고식 설문과 컴퓨터를 활용한 죄수의 딜레마 게임 실험에 참여하였다. 죄수의 딜레마 게임의 블록이 시작되기 전에 게임을 함께 할 상대의 프로필이 제공되었고, 참여자는 매시행에서 상대와 협력할지, 배신할지를 판단하도록 하였다. 첫 번째 블록은 상대방이 대체로 협력하는 ‘협력 블록’으로 상대방이 80% 협력하고 20% 배신하도록 조작하였다. 두 번째 블록은 상대방이 대체로 비협력적인 ‘배신 블록’으로 상대방이 80% 배신하고 20% 협력하도록 조작하였다. 참여자는 상대방이 어떤 사람일지를 사전에 평가하고, 블록이 종료될 때 이를 재평가하여 타인 평가의 변화를 측정하였다. 실험 결과, 사회불안 수준과 협력 블록의 협력률 간에 정적 상관이 유의하였다. 이는 사회불안이 높은 개인이 협력적인 상황에서 보다 협력적으로 행동할 가능성을 시사한다. 다만, 시행 단위 자료를 활용한 일반화 선형 혼합모형(GLMM) 분석에서는 사회불안 수준의 주효과 및 상대 행동과의 상호작용이 유의하지 않아, 협력 행동과 사회불안 간의 관계는 분석 수준에 따라 다르게 나타날 가능성이 시사되었다. 또한, 배신 블록에서 사회안 수준과 타인 평가의 변화 간에 정적 상관이 유의하였다. 즉 사회불안이 높은 사람들이 비협력적인 사람에게 비교적 관대한 태도를 보였다. 이후 연구 결과와 임상적 의미에 대해 논의하였다.

목차

요약
방법
연구 대상
연구 절차
측정 도구
실험 방법
실험 절차
자료 분석
결과
연구 참여자 특성
각 블록에서 세부 협력률 비교
죄수의 딜레마 전후 타인에 대한 평가의 변화
시행(trial) 단위 자료를 활용한 협력 행동 분석
논의
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 전영은 [ Youngeun Jeon | 가톨릭대학교 심리학과 석사졸업 ]
• 양재원 [ Jae-Won Yang | 가톨릭대학교 심리학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  인지행동치료 [Cognitive Behavior Therapy in Korea]

• 간기

  계간

• pISSN

  1976-667X

• 수록기간

  2001~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 186 DDC 150