Earticle

초록

영어

This study was conducted to identify the levels of digital competence and digital ethical awareness—key factors emerging in the era of the digital transformation—among nursing majors, and to determine their impact on creative convergence competence. The study subjects consisted of 173 nursing majors from a single university in the Chungcheong region. Data collection was conducted using a structured questionnaire composed of scales for digital competence, digital ethical awareness, and creative convergence competence, in addition to the subjects' general characteristics. The collected data were analyzed using SPSS 23.0, employing t-tests, ANOVA, Pearson correlation analysis, and multiple regression analysis. The results showed that digital ethical awareness and digital competence had a significant positive effect on creative convergence competence. Nurses are required to possess creative convergence competencies to solve complex problems in the clinical setting and care for patients with diverse challenges. To this end, nursing education necessitates training that strengthens digital capabilities and fosters ethical awareness; furthermore, it is now necessary to develop learner-centered teaching methods and educational programs designed to cultivate creative convergence competencies.

한국어

본 연구는 간호학 전공자를 대상으로 디지털 대전환 시대에 주요하게 부각되고 있는 디지털 역량과 디지털 윤리의식의 수준을 확인하고 창의융합 역량에 미치는 영향을 파악하기 위해 시도되었다. 연구대상은 충청권역 일개 대학의 간호학 전공자 173명이었다. 자료수집은 대상자의 일반적 특성을 포함한 디지털 역량, 디지털 윤리의식, 창의융합역량 척도로 구성된 구조화된 설문지에 의하여 진행되었으며, 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson 상관관계, 다중회귀분석을 수행하였다. 연구결과, 디지털 윤리의식, 디지털 역량은 창의융합역량에 유의한 정의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 간호사는 임상 현장의 복잡한 문제를 해결하고, 다양한 문제를 가진 환자를 간호하는 데 있어서 창의융합 역량이 요구되고 있으며, 이를 위해 간호교육의 방향도 디지털 역량 강화와 윤리의식 함양을 위한 교육이 요구되며, 창의융합 역량을 함양하기 위한 학습자 중심의 교수법과 교육 프로그램 개발이 필요한 시점이다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구필요성
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 측정도구
2.4 자료분석
2.5 연구의 윤리적 고려
3. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 대상자의 디지털역량, 디지털윤리의식, 창의융합역량 수준
3.3 대상자의 일반적 특성에 따른 창의융합역량
3.4 대상자의 디지털 역량, 디지털 윤리의식, 창의융합 역량의 상관관계
3.5 대상자의 창의융합 역량에 영향을 미치는 요인
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

저자

• 김경숙 [ Kim, Kyung Sook | 남서울대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  디지털정책학회지

• 간기

  월간

• eISSN

  2951-245X

• 수록기간

  2022~2026

• 등재여부

  KCI 등재후보

• 십진분류

  KDC 569 DDC 620