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초록

영어

This study explores the role of local universities as lifelong education platforms for regional innovation, focusing on cooperation structures based on local cultural capacity. A literature review of RISE and Glocal University policy documents and previous studies was conducted, and Japanese cases of culture-based regional cooperation were examined as reference cases. The findings show that local universities can function as platforms that transform cultural assets and residents’ experiences into learning resources and support community-based problem-solving learning. Key success factors include trust-based cooperative networks, core groups and facilitators, and the learning-resource conversion of cultural capacity. Major barriers include invisible boundaries among actors, structural holes, lack of facilitators, and insufficient institutional and administrative support. This study expands the lifelong education role of local universities from a cultural-capacity perspective and suggests the need for future empirical research.

한국어

본 연구의 목적은 지역혁신을 위한 지역대학의 평생교육 플랫폼 역할을 지역 문화역량 기반 협력 구조를 중심으로 탐색하는 데 있다. 연구방법은 RISE·글로컬대학 정책자료와 선행연구를 검토하고, 일본의 지역문화 기반 협력 사례를 참조 사례로 분석하였다. 연구결과, 지역대학은 문화자산과 주민 경험을 학습자원으로 전환하고 지역문제 해결형 학습활동을 지원하는 플랫폼으로 기능할 수 있음을 확인하였다. 성공요인은 신뢰 기반 네트워크, 코어그룹 및 퍼실리테이터, 문화역량 기반 학습자원화이며, 장애요인은 보이지 않는 경계, 구조적 공백, 퍼실리테이터 부족, 제도적·행정적 지원의 한계이다. 본 연구는 문화역량 관점에서 대학 평생교육 기능을 확장했으며, 향후 실증연구가 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 지역대학의 평생교육 플랫폼 역할과 문화역량 기반 지역협력
2.1 RISE·글로컬대학 정책에 따른 지역대학의 평생교육 플랫폼 역할 변화
2.2 평생학습사회와 지역대학의 평생교육 플랫폼 기능
2.3 일본의 지역문화 기반 혁신 사례와 대학의 문화역량 기반 평생교육 플랫폼 가능성
3. 대학-지역사회 협력 구조의 성공요인과 장애요인
3.1 문화역량 기반 협력 구조의 성공요인
3.2 문화역량 기반 협력 구조의 장애요인
4. 지역대학의 문화역량 기반 평생교육 플랫폼의 실천 전략
5. 맺음말
REFERENCES

키워드

저자

• 황재연 [ Jae Yeon Hwang | 청운대학교 교수학습지원센터 조교수 ] Corresponding Author
• 백현기 [ Hyeon Gi Baek | 원광대학교 교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  디지털정책학회지

• 간기

  월간

• eISSN

  2951-245X

• 수록기간

  2022~2026

• 등재여부

  KCI 등재후보

• 십진분류

  KDC 569 DDC 620