교육 서비스 종사자의 감정노동이 정서적 소진에 미치는 영향 - 수면 결핍의 매개효과를 중심으로 - (제7차 근로환경조사 자료 활용)
The Effect of Emotional Labor on Emotional Exhaustion among Educational Service Workers - The Mediating Role of Sleep Deprivation Using the 7th Korean Working Conditions Survey -
Purpose : This study investigated the influence of emotional labor on emotional exhaustion among educational professionals and also examined the mediating effect of sleep deprivation. Methods : Structural equation modeling (SEM) was conducted using the data from 1,232 education service workers who participated in the 7th Korean Working Conditions Survey (2023). Results : Approximately 3.5% of the participants were exposed to high-intensity emotional labor, and 88.5% reported poor subjective sleep quality. Notably, sleep deprivation was a significant arbitrator, acting as a partial mediator in the relationship between emotional labor and emotional exhaustion. This supports the loss spiral mechanism, where hyperarousal from emotional labor impairs sleep — a vital bio-recovery resource. Conclusion : To prevent emotional exhaustion of education service workers, institutionalizing the right to be disengaged to ensure psychological detachment after work is essential. This study is significant for redefining sleep as a critical bio-recovery resource and providing a practical basis for protecting the health rights of educational professionals.
목차
Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구목적 Ⅱ. 연구 방법 1. 연구설계 2. 연구대상 3. 자료수집 4. 연구도구 5. 자료분석 Ⅲ. 연구결과 1. 연구 대상자의 일반적 특성 2. 측정모형의 타당성 및 신뢰도 검증 3. 주요 변수의 기술통계 및 상관관계 분석 4. 구조방정식 모형(SEM) 경로 분석 5. 매개 효과 검증 Ⅳ. 논의 1. 교육 현장 속 수면 결핍의 매개 효과 2. 인지적 자원 고갈과 신경생물학적 기전: 반추와 과각성 3. 자원 보존 이론(COR)과 '제한된 수면'의 손실나선 4. 구조적 요인과 파급 효과 Ⅴ. 결론 및 제언 Conflicts of Interest 참고문헌
키워드
교육 종사자감정노동수면 결핍정서적 소진자원 보존 이론(COR)Educational ProfessionalsEmotional LaborSleep DeprivationEmotional ExhaustionConservation of Resources (COR) Theory
저자
홍상희 [ Sang Hee Hong | 건양대학교 상담대학원 겸임교수 ]
Corresponding Author