Earticle

초록

영어

Objectives Korean universities are actively recruiting Chinese international students as part of their strategy to address the declining school-age population; however, these students face various challenges in the process of cultural and social adaptation. This study aims to explore the sports activity experiences of Chinese international students enrolled at University A in City C using the PhotoVoice method and to examine their experiences participating in sports activities on campus. Methods This study utilized PhotoVoice, a Participatory Action Research method. PhotoVoice is a qualitative research method based on constructivist epistemology, allowing research participants to visually express their experiences and emotions through photos taken directly and exploring experiences from an interpretivist perspective. Results Two major themes emerged inductively through the research. First, the subtheme of limitations in educational infrastructure included limited course registration systems, difficulties in adaptation, and barriers to accessing institutional resources. Second, the sub-theme of constraints on sports activity participation included insufficient activity time, economic burden, and differences in sports preferences due to cultural differences. Conclusions Based on these findings, this study emphasizes the need to create an environment that enhances the psychological well-being, social connectedness, and life satisfaction of Chinese international students at University A in City C. This is expected to serve as a key strategy not only for increasing participation rates in physical education classes but also for improving the quality of life and successful adaptation of international students.

한국어

본 연구는 해석주의의 이론적 관점에서 참여적 실행 연구의 한 형태로 포토보이스 기법을 활용하였다. 포토보이스는 연구참여자들이 직접 사진을 촬영하여 그들의 경험과 감정을 나타내고 이를 통해 풍부하고 의미 있는 정보를 얻는데 초점을 두고 있다. 그 결과, 본 연구에서는 2개의 메인 테마가 귀납적으로 도출되었다. 첫째, 교육인프라의 한계의 하위 테마는 제한된 수업신청 시스템, 적응의 어려움, 제도이용의 장벽이 도출되었으며, 둘째, 스포츠활동 참여의 제약의 하위 테마는 부족한 활동시간, 경제적 부담, 문화의 차이에 따른 스포츠 선호의 차이가 도출되었다. 이러한 결과를 바탕으로 C도시에 위치한 A대학교 중국유학생들의 심리적 안정, 사회적 연결, 생활 만족도를 높이는 환경 조성이 필요하다. 이는 단순히 체육 참여 확대를 넘어, 유학생의 삶의 질 향상과 성공적인 대학 적응을 위한 필수적인 전략이 되기를 기대한다.

목차

ABSTRACT
서론
연구방법
1. 연구참여자
2. 자료수집
3. 자료분석
4. 자료의 정당성과 진실성(Authenticity and Trustworthiness)
5. 연구의 윤리성
연구결과
1. 교육 인프라의 한계
2. 스포츠활동 참여의 제약
논의
결론
참고문헌
국문초록

키워드

저자

• 김정혜 [ Jung-Hye Kim | 경북대학교 체육교육과 강사 ]
• 짱이 [ Yi Zhang | 경북대학교 대학원 체육학과 박사과정생 ]
• 권재열 [ Jae-Yeol Kwon | 경일대학교 스포츠지도학과 교수 ]
• 김경오 [ kyung-O Kim | 경북대학교 체육교육과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  Journal of Sport and Dance Science

• 간기

  계간

• pISSN

  2799-2918

• 수록기간

  2021~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 692 DDC 796