Earticle

초록

영어

This study examined in-service teachers’ educational data use, data literacy levels, and differences in data literacy according to data use frequency. A survey was conducted with 93 in-service teachers, and data were analyzed using descriptive statistics, independent samples t-tests, and one-way ANOVA. The results showed that more than half of the teachers used educational data no more than twice per semester. Teachers mainly used assessment and learner data and reported difficulties in finding relevant data and insufficient data literacy. Overall data literacy levels were moderate, with lower scores in data collection and management. Teachers who used data more frequently demonstrated significantly higher data literacy across all subdomains. These findings suggest that teachers’ data literacy is closely related to actual data use experiences and highlight the need for practical support focusing on data exploration and use.

한국어

본 연구는 현직 교사의 교육 데이터 사용 현황과 데이터 리터러시 수준을 분석하고, 데이터 사용 빈도에 따른 데 이터 리터러시의 차이를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 현직 교사 93명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 기술통계 분석과 독립표본 t-검정, 일원분산분석을 수행하였다. 연구 결과, 교사의 절반 이상이 학기에 두번 이하로 교육 데이터를 사용하는 것으로 나타났으며, 주로 평가 데이터와 학습자 데이터를 활용하는 것으로 확인되었다. 주요 데이터 사용 장벽으로는 데이터 탐색의 어려움과 데이터 활용 역량 부족이 제시되었다. 교사의 데이터 리터러시는 전반적으로 중간 수준이었으나, 데이터 수집 및 관리 영역에서 낮은 점수를 보였다. 데이터 사용 빈도가 높은 교사들은 데이터 리터러시 모든 하위 영역에서 다른 집단보다 더 높은 수준을 보였다. 이러한 결과는 교사의 데이터 리터러시가 실제 데이터 사용 경험과 밀접하게 관련됨을 시사하며, 다양한 데이터 탐색 및 경험에 초점을 맞춘 실질적 지원의 필요성을 강조한다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 관련 연구
2.1. 교사의 데이터 사용
2.2. 교사의 데이터 리터러시
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상
3.2. 측정 도구
3.3. 데이터 수집 및 분석
4. 연구 결과
4.1. 현직 교사의 데이터 사용 현황 및 인식
4.2. 현직 교사의 데이터 리터러시 수준
4.3. 현직 교사의 인구통계학적 특성에 따른 데이터 리터러시 수준 차이
4.4. 현직 교사의 데이터 사용 현황에 따른 데이터리터러시 수준 차이
5. 논의 및 결론
참고문헌

키워드

저자

• 정재리 [ Jaeri Jeong | 한국교원대학교 컴퓨터교육과 ]
• 임수훈 [ Suhun Lim | 한국교원대학교 컴퓨터교육과 ]
• 김성원 [ Seong-Won Kim | 부산교육대학교 컴퓨터교육과 ]
• 이영준 [ Youngjun Lee | 한국교원대학교 컴퓨터교육과 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  격월간

• pISSN

  1229-3245

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375