레슬링 지도자의 코칭지식과 학생 선수의 경기력의 관계 : 운동열정의 매개효과
The Relationship between Wrestling Coaches' Coaching Knowledge and Student-Athletes' Performance : Focus on Mediating Effect of Exercise Passion
[Purpose] The purpose of this study was to examine the relationships among wrestling coaches’ coaching knowledge, student- athletes’ exercise passion, and athletic performance, and to identify the mediating effect of exercise passion on the relationship between coaching knowledge and performance. [Method] Using a convenience sampling method from the population of middle school, high school, and university athletes registered with the Korea Wrestling Association, a total of 171 data sets were used for the final analysis. In accordance with the research objectives, frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and structural equation modeling were performed using SPSS 21 and AMOS 21. [Result] First, wrestling coaches’ coaching knowledge positively affected student-athletes’ exercise passion. Second, wrestling coaches’ coaching knowledge negatively affected student-athletes’ performance. Third, student-athletes’ exercise passion positively affected performance. Finally, exercise passion exerted a positive mediating effect in the relationship between wrestling coaches’ coaching knowledge and student-athletes’ performance. [Conclusion] These findings suggest that coaches need to develop coaching knowledge that not only enhance athletes’ technical performance but also promotes their psychological motivation and passion, and it should be appropriately applied in the field to improve athletic performance.
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[목적] 본 연구는 레슬링 지도자의 코칭지식과 학생 선수의 운동열정 및 경기력의 관계, 그리고 코칭지식과 경기력의 관계에서 운동열정의 매개효과 규명하는데 그 목적이 있었다. [방법] 대한레슬링협회에 등록된 중, 고, 대학생 선수를 모집단으로 편의표집 방법을 최종 분석에 171개의 자료를 사용하였다. 통계프로그램 SPSS 21과 AMOS 21을 사용하여 연구의 목적에 따라 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석, 구조방정식모형 분석을 실시하였다. [결 과] 첫째, 레슬링 지도자의 코칭지식은 학생 선수의 운동열정에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 레슬링 지도자의 코칭지식은 학생 선수의 경기력에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학생 선수의 운동열정은 선수의 경기력에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 레슬링 지도자의 코칭지식과 학생 선수 경기력 의 관계에서 운동열정이 정적인 매개효과가 있는 것으로 나타났다. [결론] 이상의 결과를 종합하면, 지도자는 선수의 기술적 성취뿐만 아니라 심리적 동기와 열정을 촉진할 수 있는 코칭지식을 개발할 필요가 있으며, 이를 현장에서 선 수들의 경기력 향상을 위해 적절히 활용해야 할 것으로 사료된다.
목차
초록 Abstract 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 및 가설 연구방법 1. 연구대상 2. 조사도구 3. 조사도구의 타당도와 신뢰도 4. 자료처리방법 결과 1. 상관관계분석 2. 연구모형 적합도 검증 3. 조사도구의 타당도와 신뢰도 논의 결론 참고문헌
키워드
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