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재난안전지키미 활동을 통한 맞춤형 재난안전교육 모델 기초연구
A Basic Study on Disaster Safety Education Models through ‘Disaster Safety Keeper’ Activities

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  • 발행기관
    한국재난정보학회 바로가기
  • 간행물
    한국재난정보학회논문집 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제22권 1호 통권71호 (2026.03)바로가기
  • 페이지
    pp.365-374
  • 저자
    주윤국
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A482667

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원문정보

초록

영어
Purpose: This study aims to provide a foundation for developing age-appropriate education models by empirically analyzing disaster safety education satisfaction among disaster-vulnerable populations and educators in Yeongdo-gu, Busan. It specifically examines the variations in effectiveness according to different educational methodologies. Method: Data were collected from 350 participants of the ‘Disaster Safety Keeper’ program between 2024 Jan. and 2025 Dec. Statistical analyses, including descriptive statistics, t-tests, and one-way ANOVA, were performed using SPSS 27. Result: The analysis revealed significant differences in satisfaction levels across all groups. Notably, the group that participated in practical evacuation drills reported significantly higher satisfaction scores compared to the group that received theory-based instruction Conclusion: Disaster safety education models should be restructured to be more consumer-oriented and age-specific. This includes prioritizing intuitive, action-based training for children and low-intensity, hands-on experiential learning for the elderly that accounts for their physical limitations.
한국어
연구목적: 본 연구는 부산 영도구 재난취약계층 및 교육 종사자를 대상으로 재난안전교육 만족도를 실 증 분석하여, 교육 방식에 따른 효과 차이를 규명하고 연령별 맞춤형 교육모델 수립을 위한 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 연구방법: 2024년 1월부터 2025년 12월까지 ‘재난안전지키미’ 교육 참여자 350명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 데이터는 SPSS 27을 활용하여 기술통계, t-test, 일 원배치 분산분석(ANOVA) 등의 통계 기법으로 분석하였다. 연구결과: 분석 결과, 모든 교육 항목에서 집단 간 유의미한 만족도 차이가 나타났다. 특히 실전 대피 훈련을 병행한 집단이 이론 중심 교육 집단 에 비해 통계적으로 유의미하게 높은 만족도를 보였다. 결론: 향후 재난안전교육은 연령별 특성을 고려 한 맞춤형 모델로 전환되어야 한다. 어린이는 직관적인 행동 요령 중심의 교육을, 노인은 신체적 여건을 반영한 저강도 실무 체험형 프로그램을 강화하는 등 차별화된 접근이 필요하다.

목차

ABSTRACT
요약
서론
연구배경
기존 선행연구 고찰
연구방법
연구 목적
연구 대상 및 자료 수집
분석 방법
연구결과
취약계층 안전교육 관련 제도 현황
재난안전지키미 맞춤형 안전교육 및 훈련 특성 비교
조사 대상 및 자료 수집
설문지 신뢰도 검증
교육 대상 집단별 재난 안전 교육 만족도 차이 분석
결론 및 제언
References

키워드

재난취약계층 재난안전지키미 교육만족도 일원배치분산분석 맞춤형 교육모델 Disaster-Vulnerable Groups Disaster Safety Keeper Educational Satisfaction One-way ANOVA Customized Education Model

저자

  • 주윤국 [ Yoonkuk Joo | Instructor, Disaster & Safety Office, Korea Institute of Maritime and Fisheries Technology, Busan, Republic of Korea ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국재난정보학회 [The Korean Society of Disaster Information]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    사회과학>사회복지학
  • 소개
    한국재난정보학회는 공공기관, 학계, 연구기관 그리고 민간관련회사 등의 상호협력과 유대강화를 통하여 국가 및 민간차원의 안전관련 재난정보 공유를 통한 재난사고에 대한 예방시스템 구축, 재난예방 관련 전문가 양성 교육, 연구용역 등 학문발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국재난정보학회논문집 [Journal of The Korean Society of Disaster Information]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1976-2208
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 338 DDC 361

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