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Factors Influencing the Impact of Resilience and Nursing Practice Readiness on Transition Shock among Nursing Students
간호대학생의 회복탄력성과 간호실무준비도가 실습전환충격에 미치는 영향요인
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- 발행기관
- 위기관리 이론과 실천 바로가기
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- 간행물
- 한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제21권 제12호 (2025.12)바로가기
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- 페이지
- pp.251-263
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A482099
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원문정보
초록
- 영어
- This study examined the effects of resilience and nursing practice readiness on transition shock among nursing students during clinical practicum. A total of 137 third- and fourth-year nursing students participated in a self-report survey measuring resilience, nursing practice readiness, and transition shock. Data were analyzed using SPSS 30.0 with t-test, ANOVA, Scheffé test, and Pearson correlation analysis. The results showed significant differences in transition shock according to academic performance, satisfaction with clinical practice, major, and overall college life. Resilience and nursing practice readiness demonstrated a moderate negative correlation with transition shock. Major influencing factors were younger age, lower satisfaction with clinical practice, and lower nursing practice readiness, with an explanatory power of 28%. These findings highlight the need to enhance nursing practice readiness and foster high-quality clinical practice environments to reduce transition shock.
- 한국어
- 본 연구는 임상실습 중 간호대학생의 회복탄력성과 간호실무준비도가 실습전환충격에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 대상은 3, 4학년 간호대학생 137명으로, 회복탄력성, 간호실무준비도, 실습전환충격을 측정하는 자가보고식 설문조사에 참여하였다. 수집된 자료는 SPSS 30.0 프로그램을 이용하여 t-검정, ANOVA, Scheffé 사후검정, 그리고 피어슨 상관분석으로 분석하였다. 분석 결과, 실습전환충격은 학업성 취도, 임상실습 만족도, 전공만족도, 그리고 대학생활 전반의 만족도에 따라 유의한 차이를 보였다. 회복탄력성과 간호실무준비도는 실습전환충격과 중등도의 부적 상관관계를 나타냈다. 주요 영향 요인은 낮은 연령, 낮은 임상실습 만족도, 낮은 간호실무준비도로 나타났으며, 설명력은 28%였다. 이러한 결과는 간호대학생의 실습전환충격을 감소시키기 위해 간호실무준비도를 향상시키고 양질의 임상실습 환경을 조성할 필요성을 시사한다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 용어 정의
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집 방법
5. 자료분석 방법
6. 연구의 윤리적 고려
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자의 일반적인 특성
2. 대상자의 회복탄력성, 간호실무준비도, 실습전환충격 정도
3. 일반적 특성에 따른 회복탄력성, 간호실무준비도, 실습전환충격의 차이
4. 대상자의 회복탄력성, 간호실무준비도, 실습전환충격 간의 상관관계
5. 대상자의 실습전환충격에 영향을 미치는 요인
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
Acknowledgement
References
국문초록
키워드
간호대학생 회복탄력성 간호실무준비도 실습전환충격 임상실습 nursing students resilience nursing practice readiness transition shock clinical practice저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
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- 간행물명
- 한국위기관리논집 [Crisisonomy]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2466-1198
- eISSN
- 2466-1201
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
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