머리말 1. 구술사 수업의 실험 하나_역사ㆍ연극 2. 구술사 수업의 경험 둘_역사ㆍ미술 3. 구술사 수업의 경험 셋_구술사ㆍAI 4. AI 수업 개설의 배경 AI를 활용한 구술생애사 수업의 진행 1. 개강 전의 준비 2. 수업 설계 3. 1부_구술생애사 수업의 진행 2부_AI를 활용한 예술 창작물 창작물 설계 글책 구술생애 이야기 그림책 구술자료 기반 소설 생애사 다큐 동영상 생애사 이야기 웹툰 논문 이 수업의 AI 활용
<한국구술사학회(Korean Oral History Association)>는 2009년 113명의 발기인이 중심이 되어, 구술사 연구와 관련된 학제 간 학술 연구와 회원 상호간의 지적교류를 촉진하며, 구술사의 사회적 효용성을 높여 학문적 발전과 역사의 민주화에 기여하는 것을 궁극적인 목적으로 창립되었다.