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중요도–수행도 사분면 기반 동물보건사 직무역량의 교육 우선순위 도출
Importance–Performance Quadrant–Based Prioritization of Educational Needs for Animal Health Technician Job Competencies

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  • 발행기관
    국제차세대융합기술학회 바로가기
  • 간행물
    차세대융합기술학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제10권 1호 (2026.01)바로가기
  • 페이지
    pp.215-231
  • 저자
    김민영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A479284

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원문정보

초록

영어
This study used the Locus for Focus (LFF) model to identify educational priorities for veterinary nurses by comparing the importance and performance of job competencies. Data were collected from 100 certified veterinary nurses with over three years of clinical experience. Competencies were classified into Knowledge, Skill, and Attitude (KSA). The analysis showed that practical skills such as physical examination, animal restraint, drug administration, and diagnostic imaging had high importance but low performance, indicating a need for more practice-based education. Counseling and preventive medicine competencies also required better communication and attitudinal training. These results provide a systematic basis for developing competency-based curricula and improving the professional capabilities of veterinary nurses.
한국어
본 연구는 Locus for Focus(LFF) 모델을 활용하여 동물보건사의 직무역량에 대한 교육적 요구를 체계적 으로 분석하고, 중요도와 수행도 간의 차이를 기반으로 교육 우선순위를 도출하는 것을 목적으로 하였다. 연구대 상은 국가자격을 보유하고 3년 이상 현장 경험을 가진 동물보건사 100명을 대상으로 각 직무영역별 핵심역량을 KSA(지식, 기술, 태도) 수준에서 세분화하여 조사하였다. 분석 결과, ‘신체검사하기’, ‘동물 보정하기’, ‘약물 투여 지원하기’, ‘영상진단 지원하기’ 등의 실무역량이 중요도 대비 수행도가 낮은 것으로 나타나 실습 중심 교육의 필 요성이 확인되었다. 또한 ‘예방의학 상담하기’, ‘반려동물 행동 상담하기’ 등 보호자 교육 관련 역량에서도 태도와 의사소통 기술의 보완이 요구되었다. 연구 결과는 동물보건사의 직무역량 강화와 교육과정 개편에 실질적인 근거 를 제공하며, 현장 중심 역량 기반 교육체계 구축의 기초자료로 활용될 수 있다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 연구 필요성과 목적
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 동물보건사
2.2 직무분석
Ⅲ. 연구방법
3.1 연구대상 및 자료수집
3.2 분석방법
Ⅳ. 연구결과
4.1 동물의 간호-동물병원 원무행정 관리
4.2 진료보조 업무-동물병원 의약품 관리
4.3 진료보조 업무-외래동물 간호
4.4 진료보조 업무-응급동물 간호
4.5 진료보조 업무-입원 동물 간호
4.6 진료보조 업무-수술 동물 간호
4.7 진료보조 업무-동물 영상지원
4.8 진료보조 업무-동물 임상병리 검사
4.9 동물보호(복지) 업무-동물보호자 교육
4.10 동물보호(복지) 업무-동물구조 재활훈련
4.11 연구 및 직업윤리-수의 연구지원
Ⅴ. 결론 및 논의
REFERENCES

키워드

동물보건사 Locus for Focus 모델 직무역량 교육요구도 KSA 분석 Veterinary Nurse Locus for Focus Model Job Competency Educational Needs KSA Analysis

저자

  • 김민영 [ Min-Young Kim | 전북대학교 수의대학원 수의내과 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제차세대융합기술학회 [International Next-generation Convergence technology Association]
  • 설립연도
    2017
  • 분야
    복합학>기술정책
  • 소개
    Ever since next generation convergence technology became one of the most important industries in the nation, computing professionals have encountered a growing number of challenges. Along with scholars and colleagues in related fields, they have gathered in avariety of forums and meetings over the last few decades to share their knowledge, experiences and the outcome of their research. These exchanges have led to the founding of the International Next-generation Convergence technology (INCA) on December 1, 2015. INCA was registered as an incorporated association under the Ministry of Information and Communications. The main purpose of the organization is to improve our society by achieving the highest capability possible in next generation convergence technology.

간행물

  • 간행물명
    차세대융합기술학회논문지 [The Journal of Next-generation Convergence Technology Association]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2508-8270
  • 수록기간
    2017~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 506 DDC 606

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