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3부. 남북한 공존과 도덕·윤리교육에서 통일교육
북한의 대남·통일정책의 전환과 새로운 통일담론 탐색, 그리고 통일교육의 과제
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- 발행기관
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- 간행물
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- 통권
- 2025년 한국윤리학회-한국윤리교육학회 공동 추계 학술대회 (2025.09)바로가기
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- 페이지
- pp.199-229
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A476533
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
7,200원
원문정보
목차
I. 머리말
II. 새로운 통일 담론의 필요성
1. 북한의 대남·통일정책의 근본적인 전환에 대한 대응 필요
2. 오랜 분단으로 인한 남북한 2국가 체제 정립, 개별 국가 정체성확립과 비대칭성의 확대
3. 남한 사회 내부의 새로운 통일 담론의 대두
4. 북핵 문제와 한반도를 둘러싼 국제질서의 변화
III. 새로운 통일 담론 탐색
1. 하나의 체제로 통일된 단일국가로의 건설을 목표로 하는 유형
2. 복합국가론
3. 남북한의 평화공존을 목표로 하는 유형
4. 기타 유형: 탈분단담론
5. 새로운 통일 담론 탐색
IV. 통일교육의 과제
V. 맺음말
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크？？, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.
간행물
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- 간행물명
- 한국윤리교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2003~2025
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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