Earticle

현재 위치 Home

현장교육사례

도덕 교과 수업에서의 사이버 탐구공동체 활동

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    윤리철학교육학회 바로가기
  • 간행물
    윤리철학교육 바로가기
  • 통권
    제3집 (2003.08)바로가기
  • 페이지
    pp.154-168
  • 저자
    박광재
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A47463

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

I. 적용 대상
 II. 관련단원 및 탐구주제
 III. 수업목표
 IV. 수업준비 및 유의사항
 V. 교수 - 학습 활동
  1. 사이버 탐구공동체 수업 준비단계
  2. 사이버 탐구공동체 전개 단계
  3. 모둠토론 및 종합토론(교실 수업)
 VI. 평가
  1. 평가영역 및 내용
  2. 평가 기준
 VII. 설문지 예시
 VIII. 결론 및 제언
  1. 긍정적인 측면
  2. 보완해야 할 점
  3. 수업에 대한 평가 결과(설문결과)

저자

  • 박광재 [ 서울 문일중학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    윤리철학교육학회 [Korean Society for Ethics and Philosophy Education]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    각 교과교육에서의 탐구공동체 활동을 통해 교과에서의 문제해결능력을 배양하고 아울러 협동심과 공동체의식 등 인성을 함양하는 방법을 연구하고 교육하는 것을 목적으로 삼는다. 위의 목적을 달성하기 위해 1년에 한번 연구논문 발표회를 갖고 현장 교사들의 현장체험 사례를 발표하고 있다. 학회 주최로 1년에 한번 현장교사들을 대상으로 워크숍이나 연수를 마련할 계획으로 있다.

간행물

  • 간행물명
    윤리철학교육 [Journal of Ethics and Philosophy Education]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-6306
  • 수록기간
    2001~2013
  • 십진분류
    KDC 373 DDC 370

이 권호 내 다른 논문 / 윤리철학교육 제3집

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.