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초록

영어

The purpose of this study is to analyze the effects of the Korean music therapy education program using pungmulnori(traditional Korean percussion ensemble) on emotional stability for first-year middle school students. Unlike existing Korean music therapy studies that focused on non-clinical emotional variables, this study quantified the level of depression and anxiety using clinical scales such as PHQ-9 and GAD-7, and conducted a pre- and post-comparative analysis. A total of 64 middle school students were divided into an experimental group and a control group, and after conducting 16 sessions of pungmulnori ensemble activities, the patterns of changes were measured. The analysis revealed that the experimental group showed a significant decrease in PHQ-9 and GAD-7 scores, indicating a positive effect on emotional well-being. This study is significant in that it presents the quantitative effect of Korean music therapy and empirically demonstrates the possibility of integrating Korean music education with and emotional intervention programs. Accordingly, this study proposes that pungmulnori based Korean music therapy education can serve as an alternative approach to improving youth mental health and provides foundational data for an integrated approaches to the future expansion of Korean music education.

한국어

본 연구는 중학교 1학년 학생을 대상으로 국악치료교육 풍물놀이 프로그램이 정서적 안정 에 미치는 효과를 분석하는 데 목적이 있다. 기존의 국악치료 연구들이 비임상적 정서 변수 에 초점을 맞춘 것과 달리, 본 연구는 PHQ-9와 GAD-7이라는 임상적 척도를 활용하여 우 울 및 불안 수준을 수치화하고, 이를 사전ㆍ사후 비교 분석을 실시하였다. 총 64명의 중학생을 실험군과 통제군으로 나누고, 16회기의 풍물놀이 합주 활동을 진행한 후 변화 양상을 측정하였다. 분석 결과, 실험군은 PHQ-9 및 GAD-7 점수가 유의미하게 감 소하는 긍정적 영향을 미친 것으로 나타났다. 본 연구는 국악치료의 정량적 효과를 제시하였다는 점에서 의의가 크며, 국악교육과 정서 중재 프로그램의 융합 가능성을 실증적으로 확인하였다. 이에 따라 본 연구는 풍물놀이 기반 국악치료교육이 청소년 정신건강 개선을 위한 대안임을 제안하며, 향후 국악교육의 영역 확 장에의 통합적 접근을 위한 기초자료를 제공한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 문제 및 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
국문초록
Abstract

키워드

저자

• 홍상희 [ Hong, Sang-Hee | 순천향대학교 일반대학원 의과학과 박사수료, 현 서울대학교 사범대학 협동과정 음악교육전공 박사 과정 ] 제1저자
• 이정범 [ Lee, Jeong-Beom | 순천향대학교 의학과 생리학교실 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  국악교육연구 [The journal of Korean music education research]

• 간기

  반년간

• pISSN

  1976-3522

• eISSN

  2713-8119

• 수록기간

  2007~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 679 DDC 780