Earticle

초록

영어

The Children's Song Book(2023, Yesol Press) is a beginner piano method book aimed at converging music education and English language learning into a unified system through the use of English nursery rhymes. This book proposes an effective teaching approach to achieve the goal of teaching music and English simultaneously. Based on the theoretical connection between music education and language acquisition, the book adopts a rote learning, which emphasizes auditory repetition, combined with intuitive teaching method using finger numbers. The suggested teaching method involves first listening to and singing the nursery rhymes to the student to help them understand the lyrics. Next, instructors are encouraged to incorporate games related to the songs to stimulate interest, and finally, guide the student to begin playing the piano. This approach enables beginner students to develop piano-playing skills through auditory memory before learning to read music, thereby enhancing both musicality and language awareness. This research presents a practical model of integrated instruction that incorporates music and language learning through instrumental practice. It offers a new pedagogical direction for integrated English–music education, particularly for young children learning English as a second language.

한국어

본 연구는 영어 동요를 활용한 초급 피아노 교재, <영어 피아노 동요곡집: Children’s Song Book>(2023, 예솔출판사)의 구성과 특징을 알아보고, 음악과 언어의 융합 교육을 위한 효율적인 지도 방안을 제 안하는 데 목적이 있다. <영어 피아노 동요곡집>은 반복적인 패턴을 통해 암기하는 Rote 학습 방식과 손가락 번 호를 활용한 직관적 교수법을 기반으로 하며, 영어 동요를 반복적으로 듣고, 노래하며 가사의 의미를 이해한 후 관련 게임 등을 통해 흥미를 유도하고, 이를 피아노 연주로 자연스럽게 연결하는 단계적 접근을 제안한다. 이러한 지도법은 초기학습자가 악보 독해에 앞서 청각적 암기를 통해 연주 기술을 빠르게 습득할 수 있도록 돕고, 음악성 과 언어 감각을 동시에 향상하는 데 효과적이다. 기존의 연구들이 음악 또는 영어 동요를 단독 활용하거나 언어교 육의 보조적 수단으로 사용했던 것과 달리, 본 연구는 Rote 학습 방식과 언어교육의 PPP 학습모형을 활용하여, 음악과 언어의 통합을 실기 중심 악기 교육으로 확장한 실천 가능한 교육 모델의 가능성을 제시하며, 음악·영어 통합 교육의 새로운 방향성을 제안하는 데 의의가 있다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 음악교육과 언어교육의 상호 연계성
2.2 영어 동요 활용의 교육적 타당성
Ⅲ. 연구 방법
3.1 연구 대상
3.2 영어 교재의 특징
3.3 <영어 피아노 동요곡집>의 구성
Ⅳ. 로트 학습 방식 기반 지도 방안
4.1 로트 방식을 활용한 영어 동요 학습지도 방안
4.2 로트 학습 방식을 활용한 피아노 학습지도 방안
V. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

로트 학습 음악과 언어 영어 피아노 교육 영어 동요 음악 융합 다섯 손가락 노래 초급 피아노 교재 Nursery Rhymes and Language Rote Learning Beginner Piano Pedagogy Five-Finger Tune Music and Language Children's Song Book

저자

• 이진 [ Jin Lee | 이화여자대학교 공연예술대학원 강사 ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

간행물