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초등 SW 수업 소감 텍스트 데이터에 대한 감성 분석 상세 연구
A Detailed Study on Emotional Analysis of Class-Impression Text Data for Elementary SW Classes

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육연구 바로가기
  • 통권
    제3권 제1호 (2025.02)바로가기
  • 페이지
    pp.45-50
  • 저자
    박미희, 이승범, 허경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A469784

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원문정보

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1. 자연어 처리
2.2. 텍스트마이닝
2.3. 플로우의 개념
3. 연구방법
3.1. 연구 대상 및 연구 과제
3.2. 연구 도구
4. 연구결과
4.1. 오랜지3 워드클라우드
4.2. 오랜지3 분석한 감성 분석
4.3. 코파일럿 활용한 수업 후기 감성 평점
4.4. 코파일럿이 활용한 교구별 호감도
5. 결론
참고문헌

키워드

텍스트마이닝 자연어처리 감정분석 데이터 분석 생성형 인공지능 Text mining Natural language processing emotion analysis data analysis Generative Artificial Intelligence

저자

  • 박미희 [ Mihee Park | 경인교육대학교 컴퓨터교육과 ]
  • 이승범 [ Seung-Beom Lee | 경인교육대학교 컴퓨터교육과 ]
  • 허경 [ Kyeong Hur | 경인교육대학교 컴퓨터교육과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육연구 [The Korean Association of Information Education Research Journal]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2982-4656
  • 수록기간
    2023~2026
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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