요약 Abstract 1. 서론 2. 연구 배경 2.1 오픈소스 (Open Source Sofeware) 생태계 2.2 생성형 AI(Generative AI) 2.3 프로그래밍 교육에서 AI 보조도구의 활용 3. 교수ㆍ학습 모형 및 프로그램 구성 3.1 수업 모형 3.2 프로그램 구성 3.3 주차별 세부 교육 프로그램 4. 프로그램 예비 적용 5. 결론 참고문헌
한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
설립연도
1997
분야
사회과학>교육학
소개
사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.
간행물
간행물명
정보교육연구 [The Korean Association of Information Education Research Journal]