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초등 사회과 교과서의 환경교육 관련 내용분석 - 환경친화적 행태의 변인을 중심으로 -
An Content Analysis of the Texts Related to Environmental Education in the Elementary Social Studies Textbooks - Focused on the variances of Pro-Environmental Behavior

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  • 발행기관
    한국초등사회과교육학회 바로가기
  • 간행물
    초등사회과교육 바로가기
  • 통권
    제18집 제1호 (2006.03)바로가기
  • 페이지
    pp.66-86
  • 저자
    김종수, 남상준
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A46775

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

<요약>
 I. 서론
  1. 연구의 필요성과 목적
  2. 연구의 내용 및 방법
 II. 사회과 교과서 환경교육 관련 내용분석
  1. 분석 준거
  2. 분석 결과
 III. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자

  • 김종수 [ Jong-su, Kim | 파주송화초등학교 ]
  • 남상준 [ Sang-Joon Nam | 한국교원대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등사회과교육학회 [Korean Elementary Social Studies Association]
  • 설립연도
    1984
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등사회과에 관한 국내외의 연구를 통하여 우리나라의 사회과 교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    초등사회과교육 [Elementary Social Studies]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1226-7309
  • 수록기간
    1984~2009
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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