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국제중등과학올림피아드의 개정 교수요목에 따른 화학 문항의 출제 경향 분석
A Trend Analysis of the Chemistry Test Problems Based on the Revised Syllabus of the International Junior Science Olympiad.
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- 발행기관
- 국제과학영재학회 바로가기
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- 간행물
- 국제과학영재학회지 바로가기
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- 통권
- 제8권 제1호 (2024.06)바로가기
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- 페이지
- pp.23-39
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A467206
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원문정보
목차
<요약>
I. 서론
II. 연구 방법
1. 분석 자료
2. 분석 방법
III. 연구 결과 및 논의
1. IJSO 개정 교수요목에 따른 선다형 문항 분석
2. IJSO 개정 교수요목에 따른 이론 문항 분석
3. IJSO 개정 교수요목에 따른 실험 문항 분석
IV. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
키워드
중등과학올림피아드 화학 문제 과학 영재 교육 International Junior Science Olympiad chemistry problems Science education for the gifted.저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제과학영재학회 [The Society for the International Gifted in Science]
- 설립연도
- 2006
- 분야
- 자연과학>자연과학일반
- 소개
- 과학영재를 위한 연구 활동을 통하여 과학영재를 발굴하고, 발굴된 과학영재가 과학 분야의 관련 연구 활동을 할 수 있도록 지원하여, 이들이 과학 관련 분야의 진로를 선택하도록 장려함으로써 국제경쟁력을 갖춘 우수 과학기술인을 배출하고 국가 경제발전 및 문화창달과 세계 과학 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제과학영재학회지 [Journal of the Society for the International Gifted in Science]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1976-2224
- 수록기간
- 2006~2025
- 십진분류
- KDC 405 DDC 505
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