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초록

영어

Recently, artificial intelligence education has had a wide impact from elementary school to university majors. Many developed countries are actively expanding artificial intelligence education at the national level as part of preparing for the future society. In this study, we investigated and analyzed policies and cases of major countries to support artificial intelligence-based education. Research and analysis were focused on the policies and cases of the United States, the United Kingdom, and China, which are known to be investing the most in artificial intelligence research and education through previous literature research. The results of this survey and analysis will be helpful in establishing artificial intelligence education policies at the national level in Korea.

한국어

최근 인공지능은 초등학교에서부터 대학의 전공 영역에 이르기까지 교육 분야에서 그 영향이 매우 크다. 많은 선진국들은 국가적 수준에서 인공지능 교육을 미래 사회를 대비하는 일환으로 적극 확대하고 있다. 본 연구에서는 최근 주요국들이 인공지능 기반 교육을 지원하기 위하여 시행하는 국가 수준의 정책 및 사례연구들을 조사 분석 하였다. 선행 문헌연구에서 인공지능에 대한 연구와 교육에 가장 큰 투자를 하는 것으로 알려진 미국, 영국, 중국 을 중심으로 해당 국가들의 인공지능 교육 정책과 사례들을 중심으로 연구하였다. 이 연구 결과는 우리나라 국가 수준의 인공지능 교육 정책 수립에 활용할 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 선진국의 정책 및 사례
2.1. 미국
2.2. 영국
2.3. 중국
3. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 박판우 [ Phanwoo Park | 대구교육대학교 ] 교신저자

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발행기관

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• 간행물명

  정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  격월간

• pISSN

  1229-3245

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375