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간호대학생의 감성지능과 간호전문직관이 임상추론역량에 미치는 영향
Influence of Nursing Students’ Emotional Intelligence and Nursing Professionalism on Clinical Reasoning Competency

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  • 발행기관
    대한산업경영학회 바로가기
  • 간행물
    산업융합연구(구 대한산업경영학회지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제23권 제4호 (2025.04)바로가기
  • 페이지
    pp.81-89
  • 저자
    이혜경, 이지아
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A466296

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is a descriptive research study to understand the factors influencing the emotional intelligence and nursing intuition of nursing college students on their clinical reasoning competency. Data collection was conducted on 162 nursing college students in the third and fourth grades of two universities, and data analysis was conducted by descriptive statistics, t-test, Pearson's Correlation Coefficients, and multiple regression analysis. As a result of the study, the clinical reasoning competency according to the general characteristics was grade (t=-4.28, p<.001), major satisfaction (F=4.78, p=.010), grades (F=3.23, p<.001), clinical reasoning competency and emotional intelligence (r=.664, p<.001), and nursing professionals (r=.642, p<.001). Looking at the influencing factors, emotional intelligence (β=.38, p<.001), nursing professionals (β=.38, p<.001), grade pile (junior group: 3rd grade) (β=.21, p<.001), and the clinical reasoning competency of the subject's emotional intelligence and nursing professionals was 56.2%. In order to improve the clinical reasoning competency of nursing college students based on the results of this study, curriculum organization, subject, and comparative program development considering emotional intelligence, nursing professionals, and grades are required.
한국어
본 연구의 목적은 간호대학생의 감성지능과 간호전문직관이 임상추론역량에 미치는 영향요인을 파악하기 위한 서술 적 조사연구이다. 자료수집은 두 개 대학 3, 4학년 간호대학생 162명을 대상으로 하였고, 자료분석은 기술통계, t-test, Pearson's Correlation Coefficients, 다중회귀분석으로 하였다. 연구결과 일반적 특성에 따른 임상추론역량은 학년(t=-4.28, p<.001), 전공만족(F=4.78, p=.010), 성적(F=3.23, p<.001), 임상추론역량과 감성지능(r=.664, p<.001), 간호전문직관(r=.642, p<.001) 간에 양의 상관관계가 있었다. (F=69.92, p<.001). 영향요인을 살펴보면 감성지능((β=.38, p<.001), 간호전문직관(β=.38, p<.001), 학년더미(준거집단: 3학년)(β=.21, p<.001)이었고, 대상자의 감성지능, 간호전문직관에 대한 임상추론역량은 56.2%의 설명력을 나타냈다. 본 연구의 결과를 기초로 간호대학생의 임상추론역량을 향상시키기 위하여 교육과정편성과 교 과, 비교과프로그램 개발이 요구된다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구 목적
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 연구도구
2.4 자료수집 및 윤리적 고려
2.5 자료분석
3. 연구결과
3.1 일반적 특성에 따른 임상추론역량의 차이
3.2 감성지능, 간호전문직관 및 임상추론역량의 정도
3.3 감성지능, 간호전문직관 및 임상추론역량의 상관관계
3.4 대상자의 임상추론에 미치는 영향요인
4. 논의
5. 결론
REFERENCES

키워드

간호대학생 감성지능 간호전문직 임상추론역량 직관력 Nursing Students Emotional Intelligence Professionalism Clinical Competence Intuition

저자

  • 이혜경 [ Hyea Kyung Lee | 중원대학교 간호학과 교수 ]
  • 이지아 [ Ji A Lee | 중원대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한산업경영학회 [Dae Han Society of Industrial Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    본 학회는 산업체·학계·연구소 등의 회원 상호간에 정보교환 및 지원을 통하여 산업경영에 관한 학문발전을 도모하고 산학에 관한 긴밀한 네트워크를 형성하여 기업의 경쟁력을 강화시키는데 그 설립 목적을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업융합연구(구 대한산업경영학회지) [Journal of Industrial Convergence]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2635-8875
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 323 DDC 338

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