This study aims to investigate how personality traits and emotion regulation strategies influence athletic aggression by comparing student-athletes in South Korea and China. The sample included 510 university student-athletes (255 Korean, 255 Chinese). The Big Five personality traits (Extraversion, Neuroticism, Openness, Agreeableness, Conscientiousness), adaptive and maladaptive emotion regulation strategies, and athletic aggression (verbal and physical) were measured. Correlation and multiple regression analyses were conducted to examine the relationships among variables and to identify cross-national differences. The findings revealed that, among Korean student-athletes, the influence of emotion regulation strategies on aggression was limited. Neuroticism emerged as a key factor associated with both burnout and aggression. In contrast, Chinese student-athletes showed significant positive relationships between most personality traits and aggression, and even adaptive emotion regulation strategies were associated with higher aggression levels. These results suggest that the effectiveness of emotion regulation strategies may depend not only on the type of strategy used but also on how the strategy is applied within specific emotional and cultural contexts. This study highlights the importance of developing culturally sensitive and personality-based emotion regulation programs to enhance emotional stability and reduce aggression in athletic environments.
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본 연구는 한국과 중국 학생선수들을 대상으로 성격 특성과 정서조절 전략이 공격성에 미치는 영향을 비교 분석함 으로써, 성격과 정서조절의 심리적 기제가 공격적 행동에 어떠한 방식으로 작용하는지를 규명하고자 하였다. 연구대상은 한국과 중국의 대학생 운동선수 510명이며, 성격 5요인(외향성, 신경증, 개방성, 친화성, 성실성), 정서조절 전략(적응적· 부적응적 전략), 공격성(언어적, 신체적)을 측정하였다. 자료분석을 위해 상관분석 및 다중회귀분석을 실시하였으며, 국 가 간 차이를 비교하였다. 연구 결과, 한국 학생선수의 경우 정서조절 전략과 공격성 간의 관계는 제한적으로 나타났고, 신경증은 번아웃과 공격성 모두에 부정적인 영향을 미치는 주요 요인으로 확인되었다. 반면, 중국 학생선수는 대부분의 성격 특성과 정서조절 전략이 공격성과 유의한 정적 상관을 보였으며, 특히 긍정적인 전략조차 공격성을 증가시키는 경향 이 있었다. 이러한 결과는 정서조절 전략의 효과가 전략 자체의 유형보다는 사용 방식, 정서적 맥락, 문화적 기대에 따라 다르게 나타날 수 있음을 시사한다. 본 연구는 학생선수의 성격 및 정서적 특성을 고려한 맞춤형 정서조절 프로그램의 필요성을 강조하며, 스포츠 현장에서 정서적 안정과 공격성 예방을 위한 실천적 방향을 제시하고자 한다.
목차
요약 Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 연구방법 1. 연구 대상 2. 조사도구 3. 자료분석 Ⅲ. 결과 1. 학생선수들의 성격 특성, 정서 조절 전략 및 공격 행동의 상관관계 2. 국가별 학생선수들의 성격특성이 정서조절에 미치는 영향 3. 학생선수들의 성격특성이 공격성에 미치는 영향 4. 학생선수들의 정서조절전략이 공격성에 미치는 영향 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
성격 특성정서조절 전략공격 행동대학생 운동선수Personality traitsEmotion regulation strategiesSports aggressionUniversity student-athletes
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.